第一和第二也没啥太大差距，不是吗？
“至於学委的工作。”
她意味深长地看了周文渊一眼。
“你做得很好，要继续保持。这是老师和同学们对你的信任。把工作做好，同时兼顾学习，再在写作上有所建树，那就更能证明你的能力了。”
这番话，如同春风化雨，既安抚了周文渊那点因閆解成而起的焦躁，又给他指明了方向，更隱晦地强化了他配得上学委位置的认知。
不得不说，孙老师確实很厉害，一箭三雕。
周文渊听著小姨的话，胸中的鬱结之气散去了不少，眼神重新变得坚定起来。
是啊，自己又不差。閆解成不过是在市级报纸上发表过文章，还不知天高地厚地去衝击《全国日报碰了一鼻子灰。
自己只要认真写，未必超不过他。
不仅要投稿，还要爭取在《全国日报上发表。
哪怕只是一篇短文，也足以证明自己的实力，压过那个閆解成一头。
他要向所有人证明，他这个学委，是靠真才实学，而不是全靠小姨的关係。
“我知道了，小姨。我会认真写的。”
周文渊挺直了腰板，信心恢復了不少。
“嗯，去吧。我这儿还有几本稿纸，你拿去用。”
孙老师从抽屉里拿出一本印著四九城大学抬头的稿纸递给周文渊。
这种带有单位抬头的稿纸，在某种程度上也是一种身份的象徵。
周文渊接过稿纸，道了声谢，信心满满地离开了办公室，回到宿舍便开始埋头构思，决心要写出一篇惊世骇俗的文章，目標直指《全国日报。
这些发生在教师办公室里的对话，閆解成自然一无所知。
就算知道了，他大概也只会无所谓地撇撇嘴。
周文渊那点爭强好胜的小心思，在他眼里如同孩童的嬉闹。
学委的虚名？发表文章攀比？这些都太浅薄了。
他深諳苟道精髓，深知在这个年代，尤其是在大学这个看似乾净的小社会里，表面的虚名和一时的高低毫无意义，甚至是危险的。
真正的聪明人，应该像自己一样，深藏於水下，默默地给自己叠加各种实实在在的“bu”。
知识的bu，財富的bu，武力值的bu，以及最重要的影响力bu。
现在，閆解成的目光，越过了文学创作的领域，投向了另一个拥有广泛群眾基础，传播力更强，也更容易被合理化的领域，歌曲。
这个念头並非凭空產生。
前几天下午没课，他在宿舍里听王铁柱和李卫东一边哼唱著《社会主义好，《歌唱祖国等革命歌曲，一边爭论著哪个调子更带劲。
当时他就在想，如果能“创作”出几首旋律优美，歌词积极向上，符合时代精神又易於传唱的歌曲，其带来的名望和潜在的影响力，恐怕比几篇小说还要大，而且更加安全，更加接地气。
歌曲的“灵感”来源更好解释，可以是学习革命歌曲后的感悟，可以是日常思想教育的感悟。
只要旋律足够动人，歌词足够正面，谁又会去深究一个年轻学生到底是从哪里得来的灵感呢？
更重要的是，利用意识书写的能力，他不仅可以“写”小说，同样可以“写”歌词。
虽然他对乐理知识不算精通，但前世信息爆炸时代，谁脑子里还没记住几十上百首经典旋律呢？
红的，民的，甚至一些