搞教育的，就没有孩子想上学，我们不让他上的道理，明年的事明年再说吧。”
校长都发话了，众人心情复杂，也不再多说。
方老师按按眉心，从教务系统里调出盛殊的资料，征求校长意见：“给他安排到18班吧？”
高三18班学生大多基础薄弱，复习进度和教学节奏都会相对慢一些。
盛殊九漏鱼的学渣名声在外，似乎也只能安置在18班了。
校长点头同意：“那就这样。”
……
盛殊在教务处外等了片刻，见那位头发花白、面容和蔼的校长出来，拍了拍他的肩：“进去办手续吧，小同学。日后好好学习，让知识充实自己。”
“谢谢您，我记下了。”盛殊刚刚站在门外，里头的谈话依稀飘出，他知道这位老校长帮了他，冒着他可能会让学校蒙羞的风险，给他继续在学校学习的机会。
进去办好手续，方老师交待他下周一过来上课就行。
盛殊重新戴好帽子口罩，去书店购买高中课本——是的，原身家里连一本教材都找不到。
回到家，盛殊拿出数学课本，从高一知识点开始看起。
他本来就有一定的理科基础，复习起这些知识来还算游刃有余。
时间一晃而过，等盛殊看完高一数学课本，时间已经来到次日凌晨五点。
但他竟然没有多少疲倦犯困的感觉。显然，是系统礼包内开出的【卷王必备之精力充沛】天赋在起作用。
之后整个周末，盛殊的每日有效学习时间几乎天天飙到20个小时。
除了吃饭睡觉，所有时间都用来学习，赶在周一上课前紧赶慢赶把数学课本全部翻了一遍。
他自控力相当不错，学习时能够保持足够的投入和专注，因此盛殊有些好奇，系统积分模块下那个进入专注模式是什么效果，和他自己复习学习有何不同。
放下课本后，盛殊起身走两步，感觉步子有点飘。
长时间连续不停的学习，即便有天赋加持，多少有点头晕脑胀。
洗了个热水澡，在彻底放松中，盛殊一觉睡到天明。
*
周一早上，盛殊重新回到襄台二中。
18班数学老师兼班主任景富兰三十多岁的样子，穿一身套裙，头发规规整整盘在脑后，看上去一丝不苟的严肃。她已经得知盛殊要过来自己班的事，对此没有发表什么意见，在早自习前领着他到班上。
步入高三，面临即将到来的高考，哪怕是在基础最差的18班，同学们也表现出了相当的备考状态，早自习还没开始，基本都坐在位置上背书学习了。
见班主任进来，后面还领了个人，大家纷纷抬头。等看清是谁，刚刚还算安静的教室瞬间炸开锅。
“我去，盛殊！？”
“怎么回事啊？”
“他居然跑来上学了，真的假的。”
面对一堆带着异样和审视的视线，盛殊垂眸安静站着。
“行了，都安静。咱班来了新同学，以后大家互帮互助。”景富兰敲敲讲桌，见议论声渐渐歇了，侧头看向盛殊，“后排还有个空座位，先在那里坐吧。”
盛殊点头，走下讲台往自己的课桌走去。
全班同学脑袋跟随他的身影齐刷刷扭动。
盛殊习惯了成为视线的焦点。他坦然接受这些目光，拿出厚厚的习题册，做起题目来巩固这几天的学习成果。
班里的沸腾状态一直延续到早自习结束，下课后还有往别的班蔓延的趋势，盛殊发现窗户外有不少别的班同学听到消息，跑过来看他。
上午第一节第二节是景富兰的数学课。
在上学期景