育布局的调整，全县布局调整分三步走，现在已是第二步了，石门中学和石门小学合并已成定局，小学的李校长可能感到了压力，正在四处活动。
现在活动的确很麻烦，县上的干部调整还没进行，因为李兴辉的去留一直没有定论，如果石门中学合并了，杨一民和李校长任何一个人担任副职，前程无疑被蒙上一层阴影，李校长也才四十多岁，还可以在官场混十多年，所以此时的竞争显得相当重要。
所以，杨一民为了避嫌，干脆不到局领导办公室，有时直接到政工股坐坐，政工股小张一直对他很热情，每次来了后马上倒水让座，两人还挺聊得来，而且他也可以借口拿文件之类的事搪塞其他人。
今天到了，他看到很多人也正在往会议室方向走，大家彼此都很熟悉，所以边聊天边上了楼梯，刚走到二楼，政工股的冯股长和小张等三个刚好和自己一起。
打过招呼，小张明显放慢了脚步，她将手中的一份文件向杨一民指了指，杨一民看了看，是一份这次会考的人员安排表，石门片区，组长是他，副组长是另外两所学校校长，而下派的巡视人员中有两名，一名是教研室的一名中层干部，另外一人就是小张。
杨一民看了这一安排，心里放心了，会考工作对学生来说意义并不大，因为是九年义务教育，考试题很简单，要求也不是特别严格，但毕竟是考试，所以不能出事，除了安全，可能还涉及到考试过程中的管理，特别是考试作弊的问题。
学生是肯定得毕业，考试成绩再差，最后也不可能回来再读，但考试过程的管理却需要巡视人员的考评，这是对学校和组织者的考核，这其实让大家很尴尬，因为明知道有学生肯定会违纪，否则的话就会有学生交白卷，但你还得对学生考试纪律进行管理，而且如果交了白卷，又会引起考试学校领导和老师的不满，这种考试的管理显得很微妙。
这就要求巡视的人和考试组织者之间达到一种默契，而且还得让监考老师明白这个道理，可以提严格要求，但遇到学生作弊时还得好好劝，不然学生不考试了老师还得找学生做工作。