[對，就是這樣，手腳都要用力。]
吳憲孟現在整個人抓在鐵鍊上，距離地面大概有十七八米高，他新拜的老師老圖克，正站在底下扯著大嗓門喊著，指導他該如何攀岩。
老圖克的意思是，雖然他們這一系目前只有亞斯提這個學生，但也不能閉門造車，在沙灘邊上一個人苦修，等到他能自己一個人上下懸崖了，以後每天早上就順著島嶼上開闢的辟獸道，去學園村裡聽課，下午再回來跟著他練習魔法施展技巧、武術技能。
為了這個這兩天吳憲孟沒少讓老圖克逼著去攀岩，他嚴重懷疑老圖克是不想浪費時間教自己通識課程，才這麼著急地逼著他趕快學會爬鐵鍊。
因為講那些魔法發展史、魔法導論時，老圖克自己也是昏昏欲睡，有的時候直接照著教科書唸，有的時候乾脆直接叫吳憲孟他自己看。
倒不是老圖克不懂得這些，但他顯然對這些東西沒興趣。
有一次他讓吳憲孟自己看書自習，自己就跑到洞窟的深處。一開始吳憲孟也不知道他這位老師在搞什麼，後來聽到洞窟深處傳來的鐵槌敲擊聲，才發現自己這位老師似乎在打鐵。
當他想像一個魔法師在打鐵的畫面時，吳憲孟覺得自己都有點不知該作何表情了。
不過，不教課本上的理論與知識時，老圖克還是很稱職的。會一一指導他的動作哪裡錯了，或是魔力該如何引導，施法時要注意什麼，可只要一坐下來，拿起書，看老圖克那表情，就好像是要他的命一樣。
今日出了個大太陽，鐵鍊被烤得火辣火辣的，初始讓吳憲孟有些抓不住，但吳憲孟按照老圖克教的法門，引導轉換成火焰後，使用隔絕的環式，附在雙手上，雖然他的功力不夠，每次環式施展後，效果只能持續一分多鐘，但也讓他的雙手暫時感受不到鐵鍊上的燙，他可以趁機往上爬。
老圖克在教他隔絕的環式時說過，這是可以說是他們戰鬥法師最基礎也最重要的環式。
因為戰鬥法師初期不少技能運用，是結合二環以上的魔法，譬如燃燒之手、靜電衝擊、寒冰之觸等等，這些魔法的環式組CD是在轉換成元素因子後，吸附在施術者自己的武器或手上，並進行隔絕。
沒有隔絕這個環式同時保護的話，武器最多就是被燒爛凍裂，用手施展的話那施術者本人的手就先廢了。可以說隔絕練得好，戰鬥法師才有出頭天。
因此與一般元素法師學徒先學凝聚的環式不同，戰鬥法師先要熟悉的環式，是隔絕。
讓吳憲孟在爬鐵鍊的時候同時施展火焰的隔絕，也是一種鍛鍊。只是吳憲孟發現，同樣的環式，他在施展風系水系的時候，有種得心應手的感覺，施展火焰、大地系時，雖然不能說調不動元素因子，但難度上卻遠遠超過風水二系，這大概就是有元素親和力與沒有的差別。
正當吳憲孟停下來休息，等著環式冷卻時間，準備再度施展隔絕時，他發現天好像突然變暗了。
抬頭一看，一個女子從空中跳下，她身後的披風在風中飄揚，剛好遮住了烈陽。
吳憲孟看著那女子下墜，經過他身邊，他一時反應不過來，想伸手去拉她一把，不想那女的在空中腰一扭，轉過頭來對他一笑，然後在極短的時間內右手火光大現，她一拳隔空往地面砸去，只見她手上的火焰像有了靈性一樣，化作一條巨蟒，轟向地面，她下墜的勢頭一下就緩了過來，也沒見她有其他太大的動作，那女子的雙腳隨後已穩穩地踩在被她砸出的礁石坑中，爆炸帶起的熱浪，趴在懸崖邊上的吳憲孟都能感受得到。
[老師，我回來了。]
[咳咳，你這丫頭，有你這樣跟老師打招呼的嗎？]