“我想把每一丝快乐都要与她分享，让她也感受到快乐，所以我要学会制造快乐，很会很会制造快乐。以前是木头，不代表以后不能是炫彩夺目的钻石！”
“课堂上，孩子们的快乐在继续，我也沉醉在你甜美的笑里。”
“有一个词，叫作‘遇见’，恰好你在，恰好我来，真的好像是冥冥之中的定数。真的是啊，所有的美好，都是恰逢其时。”
“前世修行，为了今生的缘见。”
“这是写给我的？”她放下我的笔记本，笑盈盈地看着我。
“嗯，不是文章，只是零星的几个句子。”我破天荒的没有结巴，甚至还有点不要脸。
“嗯，我收下了。那这幅画呢？”说着，她又拿起我刚画好的《关雎》插图。
“天赋还算不错，才没画多久就有这水平，可以。”她说
我挠挠后脑勺，这次是真不好意思了。被她夸得不好意思的时候，我总是下意识地挠挠后脑勺。
“你在上课，是读研究生吗？”突然想到之前苏荷因为去上课而没开门，我抬头看着她问。
“没呢，我早就从学校毕业了。”她放下手中的画，拉开椅子，也坐了下来，同时重新抽出一张纸，又拿起笔，也画起了《关雎》。
“那怎么会去上课呢？”我不解地看着她。
“我在给别人上课。”她说，手中的笔却没有丝毫停顿。“关关雎鸠”跃然纸上，水流也开始在纸上蜿蜒开来。
“给别人上课？你可真厉害。”这既出乎我的意料，又确实佩服，由衷地赞叹，又问道：“是教画画吗？”
“没呢，画画只是我自己个人爱好，我是教孩子们写作文。”这时候，河已成，在河之洲的姑娘，嘴角也笑开了四月天。
“在哪儿教呢，我也去试试？”突然冒起这一念头，我试着问她。或许，我是想更多机会和她接触吧，然后……算了，或许我也没这福气。
“北辰学堂，也在三坊七巷，这里出门拐个弯，直走50米就到了。刚好，他们最近又在招收作文老师。”
“好呀，我明天就送上门去。”
“那就看人家要不要你的送上门。”
话我没接，只是看着她，得意地打了个响指。我自信我的写作水平，教小孩子写作文，那可真是孔夫子进考场，信手拈来。
离开茶馆的时候，我带走了她的《关雎》。从她给我画画开始，每一笔每一张我都开始收藏，视若珍宝。如若有一天，我写书，她画插图，那该是多么美好的同心同力。
就这样，我还真的进了北辰学堂。
和以前的我比较起来，我这个决定真是太不可思议了。我是极力反对教孩子写作文，尤其是因为课堂上作文不好而来培训机构补习作文。在我看来，文如其人。一篇文章烙印着作文之人的人格、思想。而教写文章，很大程度上会把自己的人格影子强加给受教之人。看到到处宣传作文班的广告，我看了都会觉得反感。而现在，因为她，我竟然欢喜着走进作文课堂，拿起讲台上的粉笔。
当然，因为我没有多少和孩子接触的经验，更谈不上和小朋友有效沟通，所以在开始的三个月，我要跟着北辰学堂的老师们学习，坐在教室后面旁听。
我一向不是规矩的人，所以不是很遵守北辰学堂的规矩。我只听荷花一个人的作文课。
似乎真的已经告别了过往的一切，我只剩下了去茶馆画画，去北辰和孩子们一起在荷花的课堂上。至于辞职是不是个错误的决定，我不想再去想了；至于写作，会不会有出路，我也不再去考虑了；至于时间如何奔跑，