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第39章 剑击(2 / 3)

以军队的人最多,其次是士人,因为士人中有不少是江湖人士,他们没有在侠客榜上留名,便到武士榜标号。官员和学生则极少。所以毛逵想,今年太学生最差也能获得多个铜剑的称号,如果运气好,还能获得银剑的名次,这样来年获得金剑甚至国士,才能指日可待。

八月的上旬是社稷日,从中旬到下旬开始学生组的比武。学生组包括皇宗学、国子学、太学和四门小学。因为其他校所在城郭内场地狭小,只有太学在东城外,院子以及场馆宏大,每年都到太学来举办。所以必须称这个期间,把比赛规则和动作技巧磨合好。

击剑馆的室内陈设与其他读书的馆所不一样,从入口转过屏风,大厅十分宽敞。中央是练习场所,在往里是四个横向条形一尺多高的台子,成器字形排列,台子之间是裁判桌椅,大厅的两侧是学生椅子,椅子的后面是箭靶,技击课程还要穿插学习射箭,不仅鲜卑善射,文人士族也列为六艺之一。最后面是器械位置,器械的后面有几间屋子,博士室、更衣室等。

学生们进馆后,都在一侧座位坐好,座位是助教依据上课名单事先安排好的,一共分了四组。分组是博士与李辰几个人讨论的,第一组由李辰带队为高级队,先不设人员,由他从中挑选,是应对比赛选报名人员的。第二组由吴坚和王先带队,做组长示范。第三组由萧月和杨炯带队,第四组由郦影和田俪带队女生。

本来孙云和李辰是带高级队的,同时要求每组的组长一边示范一边口授动作要领,但各位组长都说,口诀不是他们的长项,动作演示没问题。孙云说口诀多简单啊,只要理解了自然而然就说出来了。可大家说,这些年都是你当我们的第二个老师了,当老师、动嘴说的事都是你的,你当然觉得容易了,我们都一直习惯专研动作,都不是当老师的料。最后连李辰也这么说,孙云也不得不承认,谈理论他是最强,也正因为这个,实战能力反倒一点一点被大伙超过。所以背后他也和大家抱怨过,跟你们同门,最终你们都成为高手,我成为老师了。毛博士笑了,说那就发挥个人长处,由孙云代替他口授动作规范,其他人演示。

大厅里,讲完学习的程序后,大伙都起身拿起木剑,到场地中央分组面向比武台站好。组长们都到各自队前,李辰在最前台上,副组长到队员中纠正动作,毛博士坐在台上的椅子指挥,并随时补充孙云的口诀。孙云则在人群之中开始讲课,只听他说道:

“和其他任何一门武术一样,都有一套动作要领。击剑的动作口诀和要领是:

第一:剑心。虽然我们比赛不限制剑的长短,但不允许自己带剑,所以要使宝剑运用灵活稳定,必须在挑选比赛用剑后,找到合适握位。通常在距离重心位置向剑尾部移动二到三拳距离的部位,这段距离范围便是一般握剑的合适位置。

第二:站位。右手握好(左手的相反),面向进攻方向立正站好,剑尖指向目标,并与目标位置离开半个或一个身位。握剑手拇指要和裤子的侧线对齐。注意剑尖的指向必须与目标行进方向成一直线。

第三:手架。目光平视瞄准,左手平背式支架,引领右手方向。

第四:脚位。身体站立的位置确定后,右手原位不动,在两脚立正的姿势下,左脚向左侧方或侧前方迈出一小步,左右尺度与肩相等,前后距离不超过一脚半或平行,右脚尖向右外侧转动自然,转动角度约为一面和一方之间。这样便可以构成一个稳定的站立姿势。移动后转动的距离和角度,以个人身体条件可以细微变化,以稳定灵活为准。

第五:面部。在运剑前,将下颏对准宝剑中轴线上,两眼保持水平向前平视,这样,面部中心,包括鼻子、嘴和下颏,便都能与宝剑和右手臂,进入同一个垂直平面里。

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