曲词？”
“那还用问吗，他唱古曲你又不是没听过，那叫一个惨！他要不唱白话，肯定过不了！”
“哼哼，就算他唱白话也不一定能过。以前是大家听得少，物以稀为贵；现在不比从前了，今年金曲榜上三首白话歌，大家听得多了，还会被他骗到眼泪吗？”
“就是，他也就是走了****运，遇上采药老头传了他几首白话曲词，才让他一炮而红。抛开白话曲词，他就是一坨****！”
“所以说，真是两朵鲜花插在了****上。”
杨活听到这里，不由摇摇头，心道：你们少算了胡曼路，这也是一朵含苞待放的鲜花呢；对，还有楚洵美，也快要变美人了；还有波卡，这几天越来越美了……
气死你们这些王八羔子。
微一闭眼，进到了乐鼎世界，将今天的备考曲目唱了一遍，分析音符的能量形状，将那些需要加强的点位，一一记在心里。
……
乐者考核开始了。
评审老师们一一入席，亲切的秦月老师、冷艳的范雪老师，以及其他几位歌艺老师，看到坐席中的杨活，微微点头示意。
按照学号顺序，提招歌徒们一一走到考场中央的圆心空地上表演歌艺，配乐的是学院乐队。
大多数考生都唱的是常用的考试曲目，如《哭皇天》《怨华》等，但也有几个考生竟然选唱了白话曲目。
有人唱了《小草》，其优美动听的歌声，比杨活有过之无不及，引发超过十三位陪考席的泪崩；被评审老师鉴为“滴泪”。
陪考席由二十五名社会各阶人士组成，仕、兵、乐、工、农、奴、医……三教九流，均有固定名额。
还有人唱《送别》，虽然也是唱得清丽婉转，但此歌意在于离而不伤，越得越好，越流不出泪来。失败！
更让杨活惊讶的是，竟然有人唱《如果有来生》！这首歌，从他在军队里唱，离现在还不到一个月的时间……怎么传过来的？
很可惜，这位考生虽然明白这是一首悲歌，却没有抓住歌境的本质；她只唱出了来生对美好爱情的向往；却没唱出这是建立在“今生爱情已错失”这一悲剧之上。
一曲悲歌，让她唱得颇为美好，令人向往。
失败！
……
率先轮到的是周齐光。
他虽然长得丑，却自有一股威严与气势，站在那里稳如山岳，让人不敢轻视。
他向评审老师躬身行礼，向乐队老师躬身行礼，然后肃然道：“我们的一位队友，在南野拉练时遇到兽群，不幸失去了右臂，不得不永远地终止乐道修行。这首歌，献给他。”
听到周齐光的话，众人心里都是一沉。
身为歌徒乐生，离开乐道修行，就等于否定了自己从小到大所有的努力，那是一种莫大的悲哀。
陪考席的二十五位人士，虽然来自各行各业，对于乐道可能感受不深，但现场的悲壮气氛却潜移默化地影响了他们。
用悲伤的故事，让听众快速代入歌境……
这是杨活想的阴招；他也是没办法，只有短短一天的时间，歌艺再好也不一定能将歌曲的感觉唱出来。更何况，他们三个都不是以歌艺见长的；充其量算是特色歌手。
……
乐队老师的音乐响起。
周齐光高亢嘹亮的嗓音响起。
“花儿为什么这样红”
“为什么这样红”
“哎——红得好像”
“红得好像燃