下午第一节课。
特长班教室。
钟昌正怀里揣着一本崭新的竞赛习题集，封面上印着‘全国小学数学脸色真题汇编。’几个烫金大字。
他在等路清隆回来上课。
然后打定主意，等路清隆回来上课之后
以教他学习为由，在约他去游戏厅再战一把！
狠狠地报仇雪恨！
麻生熏坐在自己的位置上，面前摊着一本乐谱，但她的目光一直往门口飘。
她想要再跟路清隆谈一次。
他说他不热爱音乐。
她不相信。
一个不热爱音乐的人，弹不出那种东西。六一那天她在台下，她听得出来——怎么可能有人不热爱就如此优秀？
那天雷电中的身影她一直忘不了。
甚至憧憬过自己也能有一场那样的表演。
这才是让她不舒服的地方。
她重新压平乐谱，决定不去想了。
等他来！
她不想失去一个优秀的对手。
第一节课过去了。
第二节课过去了。
路清隆始终没有来。
就在第三节课的时候，来上课的人是王音老师。
她作为傅老的徒孙，当听说年过八旬的师爷居然要收关门弟子了。
她很高兴。
因为傅老的要求很苛刻，甚至直言他对门下的弟子们都不是很满意。
没想到，路清隆竟然给拒绝了。
这次来上课的时候，她早就想好了很多措辞，再劝劝那孩子，不能让好好的天赋浪费了。
然而路清隆并没有来上课。
她看着角落处那空着的位置，皱起了眉头。
“有没有谁看到路清隆？他人跑哪里去了？”
钟昌正当即率先回答，“老师，他一下午都没来上课。”
“是去别的班旁听了吗？”
特长班因为是跨年级混编班，有个特点就是可以去其他班级旁听自己喜欢的课程。
这是专门为天才们量身打造的舞台。
毕竟班上还有很多来自外国的交流生。
“我在一班没看到他。”
“二班也没看到。”
同学们摇了摇头。
作为班长的徐梦莺给出了自己的意见，“他刚来，没学过小学的课文，可能是去普通班级学习去了。”
顿了顿，她补充道，“早上他睡了四节课，可能是因为真的听不懂吧！”
班上载来一阵笑声。
王音点了点头，沉吟片刻，又说道：“他还小，大家可以在力所能及的范围内辅导一下他的学习。”
“王老师你放心。”
徐梦莺认真道：“牛老师也给我说过了，我一定会不留馀力的帮助他。”
……
“啊切！”
刚刚睡醒的路清隆打了个喷嚏。
他伸了个懒腰，刚跳下来走了两步路，然后就僵直在原地。
（卧槽！腿麻了。）
他扶着书架站了一会儿，等腿缓过来。
紧接着大脑一个下午所学的知识全部翻涌上来。
路清隆本来以为收获不会太大。
结果还真有点东西。
比如《自然与科学》小学二年级。
里面讲水的三态、影子的形成、植物向光性，虽然内容幼稚得象在给大脑喂米糊。
但胜在干净。
概念不绕，因果链短，补充了不少小常识。
（不错。）
再比如《唐诗三百首》。
小时候总觉得背诗折磨，现在重新去理解，反而能看出一点结构味道。
什么起承转合，什么声律节奏，什么一句话里塞画面
（怪不得古人失恋都比