的坑洞和树根。苏媚不小心绊了一下，郝大眼疾手快扶住她。
“谢谢。”苏媚耳语。
郝大点头，示意她小心脚下。
中午时分，他们到达地图上第一个观测点：一个建在大树上的小平台，用绳梯连接地面。平台离地约十米，木板已经腐朽，但主体结构还算稳固。
“我上去看看。”郝大说。
“小心。”
他抓住绳梯，试了试承重，然后慢慢攀爬。绳梯发出令人不安的“吱呀”声，但没有断裂。到达平台，郝大看到上面有一张折叠桌、一把散架的椅子，还有一个固定在护栏上的望远镜架——望远镜已经不见了。
但他在桌下的角落里发现了一个金属盒子，用防水布包裹。盒子有锁，但已经锈坏。郝大撬开盒盖，里面是几本用塑料袋密封的笔记本，还有一个巴掌大的仪器，标着“辐射检测仪”。
他拿起最上面一本笔记本翻开。字迹工整，日期是五年前。
“……今天是f-1首次表现出模仿行为的第七天。它观察研究员之间的互动，然后尝试复制。昨天，它用爪子在沙地上画出了卡洛斯博士的脸，相似度惊人。博士很兴奋，认为这是突破性的认知表现。但我感到不安。当它‘画’完，抬头看着我们时，那种眼神……不像学习，更像在评估。”
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郝大快速翻页。
“……f-1开始模仿语言。它没有声带，但能通过摩擦骨板发出近似人声的噪音。昨天，当助理研究员莉莉喂食时，它发出了‘谢……谢’的音节。莉莉哭了，说它懂得感恩。但我不这么认为。我在监控里看到，在莉莉离开后，f-1对着她的背影重复那个音节，同时用爪子撕扯笼子的栏杆，那动作不像感激，更像……”
下一页被撕掉了。
郝大继续翻。
“……事故。b-7样本逃逸，咬伤了两个警卫。卡洛斯博士下令处决b-7。f-1看到了整个过程。之后三天，它拒绝进食，只是坐在笼子里，看着博士办公室的方向。第四天，它开始进食，但只吃活物。我们投放老鼠，它抓住，不立刻杀死，而是玩弄，让老鼠逃跑再抓回，重复十几次后才吃掉。博士说这是掠食本能。但我看到了它在‘玩’时的表情——它在笑。”
“……f-1突破收容的前一晚，是我值夜班。凌晨两点，我听到它在笼子里发出声音，像在说话。我凑近听，它重复着三个词：‘自……由……游……戏……’我报告给博士，他说我太累，出现了幻听。但我知道我听到了。第二天，收容失效，它离开了，还放出了其他所有样本。”
最后一页只有一行字，笔迹颤抖：
“它从来不是在学习人类。它在研究我们。而现在，它要开始它的游戏了。”
郝大合上笔记本，感到一阵寒意。他收起笔记本和辐射检测仪，爬下平台。
“找到什么？”车妍问。
郝大简要说了内容，将笔记本递给其他人传阅。每个人的表情都越来越凝重。
“所以它一直在观察、学习、模仿，就为了这一天？”齐莹莹声音发颤，“这到底是什么怪物？”
“是镜子。”苏媚轻声说，指着笔记本最后一页，“卡洛斯博士的日志里也写了，‘它们只是镜子’。f-1映照出的，是人类对力量的贪婪，对控制的渴望，还有……残忍。研究人员用活体实验，它就学会玩弄猎物；他们把它关在笼子里，它就渴望自由；他们把它当作研究对象，它就把我们当作研究对象。”
“那它为什么不直接杀了我们？”柳亦娇问。
“因为研究还没结束。”郝大说，“它想知道我们在绝境中会怎么做，会怎么合作，怎么挣扎。就像研究人员观察笼子里的动物。等它觉得看够了，或者我们不再‘有趣’，就会结束实