人”字。
“人，一撇一捺，相互支撑。汉人是人，党项人是人，吐蕃人也是人。在灵州学堂，我们都是——同学。”
童声稚嫩，跟读声响彻讲堂。
窗外，林砚与张翰并肩而立，静静看着。
“十年树木，百年树人。”张翰轻叹，“将军此举，功在千秋。”
林砚却摇头：“才刚起步。教材要完善，教习要培训，各县学堂要落实……还有，那些反对的声音，不会轻易消失。”
“老夫在，他们翻不了天。”张翰难得露出一丝笑意，“更何况，今日这些孩童中，未必不出明日之张翰、李墨。”
夕阳西下，学堂放学。
孩童们涌出学堂，有的奔向等候的父母，有的结伴嬉戏。几个党项孩童用生硬的汉语唱着刚学的歌谣：“人之初，性本善……”
林砚转身离去。
他知道，今日播下的种子，要多年后才能结果。但若不播种，便永远不会有收获。
教育改革的大幕，就此拉开。
而下一场挑战，已在寒冬的风中隐隐传来。