些。”
刘老师意外：“为什么？”
“我前夫就是因为炒股，亏光了家里的钱，我们才离的。”小雅妈妈苦笑，“我不想让孩子觉得，钱是这么容易来的，或者这么容易没的。”
刘老师沉默。她想说“我理解”，但觉得太苍白。
“可是朵朵妈妈说，要从小培养财商”她说。
“财商？”小雅妈妈摇头，“什么是财商？是知道怎么赚钱，还是知道怎么不亏钱？是知道怎么看k线图，还是知道怎么踏实工作？”
她没有等回答，拉着小雅走了。走之前，小雅回头，朝刘老师挥挥手，手里拿着那张彩虹画。
刘老师站在空荡荡的教室里，看着墙上的钟。下午四点，股市收盘一小时了，但影响还在蔓延。在家长群里，在幼儿园课程里，在四岁孩子的黏土作品里。
她打开手机，家长群果然在讨论今天的手工课：
“今天的手工课太棒了！我儿子回家就让我教他看盘！”
“感谢幼儿园的用心，财商教育从娃娃抓起！”
“建议下周教均线系统，用毛线做！”
“同意！再下周教acd，用纽扣做！”
刘老师看着这些消息，感到无力。她关掉群，点开男朋友的微信。最后一条消息是昨天晚上的：“今天又亏了三千，不想说话。”
她打字：“晚上想吃什么？我做。”
发送。
没有立刻回。可能在复盘，可能在懊恼，可能在研究明天的策略。
她放下手机，开始打扫教室。把孩子们留下的黏土碎屑扫进簸箕，把桌子擦干净，把椅子摆整齐。阳光透过窗户照进来，灰尘在光柱里跳舞。
她想起自己选择幼师这个职业的初衷：想守护孩子的纯真，想给他们一个美好的童年。那时候她觉得，美好是彩虹，是小花，是故事，是游戏。
现在，美好是红色的k线，是“多头排列”，是“财商”。
是她错了吗？还是世界变了？
打扫完，她锁上教室门。经过园长办公室时，门开着，园长在打电话，声音兴奋：“对，我们幼儿园的特色就是财商教育！从三岁开始，认识k线图，四岁学技术分析，五岁可以模拟交易对，有媒体报道？太好了！”
刘老师快步走过。走出幼儿园，夕阳西下，把她的影子拉得很长。手机震动，是男朋友回了：“随便，没胃口。”
她看着那三个字，突然觉得很累。不是身体的累，是心的累。累于解释，累于理解，累于在这个所有人都盯着k线图的世界里，试图保持一点正常。
她走到街边的奶茶店，点了杯“暴打空头”。红色的杯子，小锤子吸管，喝起来又酸又甜。店里坐满了人，都在看手机，屏幕上红红绿绿。
她找了个角落坐下，慢慢喝。旁边一桌是两个年轻妈妈，带着孩子。孩子在玩玩具，妈妈在讨论股票：
“我觉得新能源到头了，该调仓消费。”
“消费也弱啊，白酒都跌成啥了。”
“那就医药，防御性强。”
“医药集采压力大”
孩子抬起头：“妈妈，什么是调仓？”
“就是把玩具从这个盒子放到那个盒子。”
“那为什么不都放在一个盒子里？”
“因为因为有的盒子会掉，有的盒子不会。”
“哦。”
孩子继续玩玩具。妈妈继续讨论调仓。
刘老师听着，喝着奶茶。甜的，酸的，冰