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所有人的目光，都集中在了这个八岁的孩子身上。
朱雄英没有急着反驳，而是先对朱元-璋行了一礼，然后转身，面对着方孝孺。
“方大人，您刚才说，治国在德不在器，对吗？”
方孝孺傲然地点了点头：“然也！此乃圣人教诲！”
“好。”朱雄英点点头，又问道：“那敢问方大人，去年河南大水，淹没良田百万亩，灾民数十万。朝廷要赈灾，是不是需要先知道，有多少灾民需要救助？每人每日需多少口粮？总共需要调拨多少石粮食？从何处调粮最近，损耗最小？这些，需不需要计算？”
方孝-孺一愣，下意识地说道：“这自然需要户部官员核算。”
“那核算，用的是什么？是不是方大人您口中，那‘商贾谋利’的算学？”朱雄英的声音不大，却字字清晰。
方孝孺的脸色，一下子变得有些难看。
朱雄英没有停，他继续问道：“黄河年年决口，朝廷岁岁修堤。要修堤，是不是需要测量河道宽度，计算水流速度，估算洪水来时，水对堤坝的冲击力有多大？从而决定堤坝要修多高，多厚？这些，算不算‘格物’？需不需要‘算学’？”
“这”方孝孺的额头，渗出了一丝冷汗。
“我大明有雄兵百万，守卫四方。要让士兵们吃饱穿暖，按时拿到军饷，让他们心甘情愿地为国卖命。户部和兵部，是不是需要精确地计算每日的粮草消耗，每月的军饷总额，每一批兵器铠甲的造价和损耗？这些，是不是都离不开方大人您最看不起的‘算学’？”
朱雄英的语速不快，但每一个问题，都像是一记重锤，狠狠地敲在方孝孺和所有文官的心上。
他将他们口中那些高高在上的“仁政”、“德化”，全都拉回到了最现实的层面，用一个个具体而无法回避的问题，将他们驳得体无完肤。
整个大殿，鸦雀无声。
朱雄英环视了一圈那些脸色由红转白，由白转青的文官们，最后，他的目光落在了朱允炆的身上。
“皇弟，你说治国要以仁孝为本。我问你，让天下的百姓，有饭吃，有衣穿，生病了有药医，受灾了有粮赈，算不算‘仁’？让我大明的士兵，拿着更锋利的刀，穿着更坚固的甲，在战场上能活下来，回家与父母妻儿团聚，算不算‘孝’？”
朱允炆张了张嘴，一个字也说不出来。
朱雄英的声音，陡然提高，响彻整个奉天殿！
“圣人之言，是要让天下百姓安居乐业，国泰民安！而不是让你们这些所谓的读书人，挂在嘴上，当作互相攻讦的工具，当作粉饰自己无能的遮羞布！”
“任何一种学问，不管它叫儒学也好，叫算学也罢，只要它能让庄稼增产，能让士兵打胜仗，能让百姓过上好日子，它就是有用的学问，就是强国富民的大学问！”
“反之，任何一种学问，只会让人空谈阔论，不事生产，解决不了任何实际问题，甚至阻碍国家的发展和进步。那它，就是误国之学！就是亡国之学！”
他向前一步，灼灼的目光直视著瘫跪在地的方孝孺。
“方大人，你现在还觉得，算学是‘贱业’吗？你还觉得，我科学院，是在‘动摇国本’吗？！”
“我”方孝孺浑身颤抖，面如死灰，他感觉自己一辈子创建起来的信念，在这一刻，被这个八岁的孩子，击得粉碎。