刚下飞机，全是业报。
师父还发来短信说霍格沃兹真的只是儿童读物。
我还没开始憧憬自己一个阿瓦达啃大瓜脚踩阿兹卡班的魔法生涯，就先行一步被完完全全地打碎了，低下头僵硬地回了一个TD，结果就冒出来了鲜红的感叹号。
哥谭扑面而来的漆黑雾气让我几乎睁不开眼。
那我这段时间通宵写出来的《论魔法体系与西方灵气环境对修仙影响与融合》算什么，我甚至还用了整整一万字描述了修仙与魔法的交互影响及其整合路径探究，参杂着我对修仙界的美好祝愿。
字字句句都是我对学习的渴求，华国没有魔仙堡就算了，英国怎么也没有霍格沃茨。
我愤愤地低下头。
这一切还是在一个月前忽然有传闻，说是学校要开放一个霍格沃兹交流生的名额，彼时我还在和师父一起在街头招摇撞骗（划掉）助人为乐。
当然主要还是实践活动可以加一个学分。
“师父，这是真的假的？”我握着手机努力伸长脖颈问。
师父还在摊位前推销平安符，听到我的问题，连摊子都不管了，板着脸认真地说：“当然是真的，同玉啊，为了我们言灵专业的未来，你一定要争取到这个机会。”
言灵专业加上我总共只有一个人，有什么未来？
我欲言又止半天，实在没有什么振兴专业的动力。
毕竟来蜀山大学读书，走上修仙路确实是个意外，当时刚刚出首考成绩，精神压力太大的我已经开始犹豫是要去当保安还是去景区门口卖烤肠了。
忽然有人找上门，问我要不要去昆仑大学。
当时我已经在短视频软件上为自己规划好了十份工作，听见那个仙气飘飘，比起招生办更像是景点骗人算命的老师，有些谨慎地问：“这是什么学校？”
他为我完整介绍了一遍修真是什么，讲的口干舌燥的时候，我委婉的看了一眼手机屏幕上的地图，歉意地说：“我妈不允许我出省读大学。”
“你可是百年难得一见的言灵系天才！你就要如此浪费自己的天赋么！”老师有些激动的一巴掌拍在了茶几上。
我抿了抿唇，害羞地笑了笑：“我知道，在数学课上睡醒问我同桌是不是英语课的时候，老师也是这么夸我的？”我挺了挺胸，极其骄傲的样子。
一股无力感弥漫上老师的胸口，他萎靡的拿出一张宣传单，痛呼修真界即将失去一位天才。
我也没有多么放在心上，随意的看了一眼宣传单，忽然就被吸引住视线，认真地捧读了一遍后，恍然大悟地敲了敲手心：“这是个985？”
老师：……
他沉默了两秒，带着某种决心点下了头，又有些疑惑地问：“你家长不是不让你出省？”
我摸了摸鼻子，憨厚一笑：“如果是985的话，骑着我妈出省都没有问题。”
老师终于明白，在他出门前招生办为什么硬要塞给他的宣传单。
于是在老师的招摇撞骗之下，我毅然决然地提前招到了昆仑大学，只不过可能是因为天将降大任于斯人也，我学习的是修真界的天坑专业——言灵。
所谓言灵，即言出法随，所念即所得。
这么强大的专业之所以只有我这个独苗苗，原因就是言灵的前提条件有两条，一是身负言灵血脉（据说是我家祖上流传下来的稀薄血脉，二是使出言灵需要用古汉语。
古汉语，一个遥远的词。
我原先以为自己逃过高考不再学习还可以腾云驾雾，结果还是每天六点被拎起来打坐然后一对一教学背诵古汉语。
是的，一对一。
作为独苗苗，我总会享受一些特权，比如诺大的班级里只有我一个人听课，高三时期收藏备用的大学课堂摸鱼小技巧完全派不上用场。
后来搜出来的一对一家教摸鱼技巧当