、《医学病理学》、《组织学与胚胎学》、《医学心理学》、《麻醉学》、《康复医学》、《肿瘤学》、《医学影像学》等领域的国家级教材。”
话音落下。
李舟微微一笑。
一本国家级教材，当然不会让他满足。
今后他会编写更多的教材。
让夏国年轻人一旦选择从医，学的每一本医学教材，都写着李舟的名字。
这才是真正的“大国良师”！
……
办公室内。
李舟、魏琳、刘浩三人，议论一阵后。
他们的话题，就从论文和教材，延伸到职称方面。
大学讲师晋升为副教授，通常需要满足以下条件。
教学方面：平均每年承担一门以上本科生课程，教学工作量超过同级教师平均工作量的80%，且教学效果综合考核评价良好以上，并获得省级优秀教师荣誉。
科研方面：主持1项省级重点科研项目或者国家级科研项目。
论文方面：发表SCI论文3篇以上，其中2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威学术刊物上，学术水平达到副教授水平。
教材方面：正式出版本专业学术著作（本人撰写5万字以上/部）或译著（本人翻译10万字以上/部），且著作教材达到副教授水平。
学历方面：年轻教师要求具有博士学位。
资历方面：任讲师满五年，或博士学位获得后任讲师满两年，同时具备本专业坚实的理论基础和丰富的实践教学经验。
外语能力：需熟练掌握一门外语，教学成绩显著。
综合以上种种。
魏琳和刘浩都认为。
李舟固然在资历、奖项方面，没有达到标准。但在其他方面太过出色。
1本国家级本科教材。
5篇《新瑛格兰医学杂志》医学论文。
10篇《柳叶刀》医学论文！
光凭这些，就足以让李舟从讲师晋升为副教授。
对此，魏琳和刘浩，议论连连。
“李老师，以我入职多年的经验来看，你这次晋升副教授，堪称板上钉钉！”
“那肯定的！越是基础学科，国家级教材入选难度越高，我看那些副教授，基本都是凭借一本国家级教材晋升教授的！”
“哈哈，估计学校很快就会发布通知，公布李老师职称变动的事情。”
“哎……我们一起共事没几个月，估计李老师要重新换办公室了。”
“你别悲伤春秋了，李老师教学水平强无敌，且这么年轻有为，咱们应该高兴才对呀！”
“……”
听到两人的话。
李舟笑着道：“无论我能不能晋升为副教授，今天晚上我都要做东，请你们吃饭，记得带家属啊！”
闻言，魏琳和刘浩，都眼前一亮。
他们知道李舟平常很忙。
所谓的一起吃饭，基本都是吃食堂的工作餐。
而现在……
李舟特别强调可以带家属，说明今天晚上肯定要吃大餐！
当然，吃饭倒是其次。
主要是能和李舟打好关系，这点是最重要的。
大学有一句俗话。
绝大多数普通学生，这辈子能在社会上接触到的最牛人物，其实是自己的大学老师。
作为李舟的同事。
他们知道李舟能力出众，未来肯定会成为医学界最顶级的专家学者之一。
现在能和他私下里吃吃饭，培养下同事情谊。
说不定在今后的某一天。
李舟的一句关照，就能让他们受益一生！