、二楼的藏书，孟道友可以随意使用。
年假将近，各行各业都准备放假了，就算确定工作后，也要年后才能入职到岗。”
孟旭光想想也觉得确实如此，就安心在蓝晓月的别墅中住了下来。
这时叫他借灵石回到宗门，他也不好意思回去，刚刚晋阶到金丹期，正是意气风发大展身手的时候，让他灰头土脸地回到宗门，他哪儿放得下这个面子？
要让他现在一个人去找那群箭翅虎报仇雪恨，别说他身上没有丹药武器，就算是给他配齐法宝武器，再借一个胆子给他，他也不敢去的，那可是有四阶箭翅虎存在的，四阶妖兽相当于人类的元婴期修士，论战斗力来说，同级的妖兽往往比人类强大。
敢去找元婴级别的妖兽报仇，那只能在梦中才可能。
第二天下课后回到别墅，两人喝茶的时候，蓝晓月说道：“今天我在学院里打听了一下，学院里野外生存试炼的带队教师，平时工作是很轻松自由的，主要是负责武技课或实战课，
平时负责武技课的，一门武技教多个班的学员，每天一节课，九天休一天，逢十休息。
教实战课的教师是两个教师负责一个班，各领一半的学生组织实战对抗训练，同样是每天一节课，九天休一天，逢十休息。
这两种老师平时都很轻松，以自身修炼为主，工作重点是负责每年八九两月野外生存试炼时安全保障。
只要野外生存试炼时不出大的问题，基本都能评优。
这与我们带班教师不同，我们要负责学员的全面管理，以学生的优秀与否来确定我们的评级，学生的大大小小的事我们都要操心。
孟道友觉得如何？”
孟旭光问道：“如何组织学生实战对抗训练，按我自己的方式自由发挥还是按学院的要求来？”
蓝晓月说道：“学院有成熟的方案，按照方案走就可以，在方案的框架下可以灵活执行。
班上学生有班长、副班长协助管理，有各小队长带队，教师主要是起组织和运行保障，重点是防止出现学员生命危险，只要不死人，可以往死里练。
至于究竟要练到什么程度，可以根据每个学员的情况教师自由确定，毕竟有的学生不适合战斗。
当然如果你喜欢带一支战斗力特别强大的学生队伍出来，学院也是欢迎的，成功了还有特别奖励。
带的学生如果有上了全洲排行榜的，奖励特别丰厚。”
孟旭光问道：“有多丰厚？”
蓝晓月笑道：“我们学院中级班有个学生今年在全洲排行榜上获得了名次，年假后就转入高级班了。今天学院开会时对他的带班教师、技法教师、实战教师的奖励也下来了，每位教师各种奖品加起来综合价值超过了百万灵石，你说这奖励是否丰厚？”
“百万灵石？”孟旭光深深地吸了口气，好像我身上从来没有超过二十万灵石，问道：“你们学院有多少学生进入过全洲排行榜？”
蓝晓月笑道：“很少……极少！我们太平城是二级大城，每个年级能进入排行榜的比赛的名额极少，能获得名次的就更少了，有时候要几年才会有一两个学生能获得名次。
不过获得名次的学生除了本身极为优秀努力外，带班教师特别是实战教师的努力也是功不可没，据学院多年来的统计发现，几乎每个获得名次的学生背后，都有一位战斗力特别强大的实战教师，正是他的悉心指导、用心培养，才让这位学生有了与其他学生质的变化。
所以学院对实战教师也越来越重视，奖励也越来越丰厚。
象孟道友这类出身名门大派的精英弟子，战斗天赋强、搏斗经验丰富、有多次出生入死的体验，正是实战教师的最佳人选。