虽然苏莹莹以往对待很多事很多同学，都是这样的态度。可陈自默分明感觉到，苏莹莹对他今天的行为，反感，极度的反感。所以他心里有些发慌，也有些冤枉，不明所以。
这件事，我做错了吗？
我帮助了善良老实，不敢管那些坏学生的王秋芬老师，维护了王老师的尊严；我打击震慑了那些坏学生，维持了课堂纪律，直接帮助了所有同学们，能够有一个良好的上课学习环境……
班里有那么多反感刘宾、田志良他们的学生，可是谁敢站出来去指斥坏学生，制止他们的错误、恶劣行径？
没有！
只有我，站出来了！
而且我给予了他们严厉的叱责，制止了他们的行为，并严厉地警告他们，让他们从今以后再不敢在上课时间捣乱，影响其他同学的学习，让他们不敢再去不尊重老师！
那么，为什么苏莹莹却反感我这样完全正确的行为呢？
陈自默因此静不下心来，烦躁不安，又不好意思直接去询问苏莹莹，而且，他还因为感觉自己被冤枉而愤怒。
直到快放学时，他终于按捺不住，给苏莹莹写了张纸条：“我感觉，你好像对我今天下午在政治课上做的事情，有相反的看法，你认为，我做得不对？”
看完陈自默写的纸条，苏莹莹很干脆地轻轻撕成了碎纸条，表情很显然，不想回复。
陈自默急了，这是什么意思？
好歹给个回复啊！
心性因为虚荣心的膨胀而已然有了改变的陈自默，按捺不住直接凑近了她轻声说道：“苏莹莹，你对这件事到底有什么看法，直接告诉我成不成？”