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第二十五章 、《三字经》与书院筹建〔下〕(2 / 3)

布便先来找上了荀家三人,要带着他们三人去参观一下未来书院奠基之处。

实际上对于现在的吕布来说,建一个地方来作为书院这倒是最简单的,毕竟人他有,物质基础也有,其他根本不用犯愁,只是建筑只是开始,甚至不是那么重要,接下来书院的人员安排、制度构建才是最令人费心的事情。

不过这些方面都还可以交给贾诩、荀爽他们去完成,他倒不是有意要当甩手掌柜,实在是没有办法在其中找到自己的位置,而且他要烦恼的事情也不少,也寻不到多少空闲时间。

书院选址确定,但完成奠基却还需要过段时间,如今正让人先去准备好建筑的材料,也要将人都安排好,而且建筑的构造设计还没有完成,今日找荀爽过去指导也是吕布的主要目的。

在路上除了吕布与荀爽偶尔几句对话之外,荀彧和荀攸二人都是沉默寡言,荀彧是本性就如此,话比较少但关键时刻字字珠玑,而荀攸则是有些反常,想来也是因为有吕布在旁才会如此,不过吕布也不在意。

等到了地方,看着这一大片空地,几人却都不禁开始想象不久之后在这里矗立起了一座并州书院,学子朗朗读书声、名士们jiliè的学术研讨氤氲起来的文化胜景浮现脑海,让他们都不禁露出笑容来。

这地方在九原城外不到半里地外处,周围显得很静谧,而且不远处就是军营,安全问题不用担心,同时某种程度上也可以对书院中的学子起到一种潜移默化的影响。

老实说现在周围除了堆了一些沙土、木头的建筑材料,也没有什么好参观的,不过设计图吕布也拿来了,这是他参考了一些其他人的建议综合而成,有实地作为参考,也更好与荀爽解释。

荀爽对这设计基本mǎnyi,毕竟也是费了吕布和诸人不少心血的东西。确实有些含量,但他的经验还是让他看到了其中一些漏洞,并对此给出了自己的一些建议,吕布都是虚心采纳。

只是这一次请他们来还有一个小目的,他随后便让人抬出了一块看起来黑乎乎的矩形物事来,荀家三人都是满头雾水,吕布笑着向他们解释道:“这是黑板……”

黑板是教师写字的地方,有时候光用嘴无法表达清楚自己想要表达的意思,尤其是汉字与汉语之间有着一种很奇妙的关系,多音字很多。多义字同样很多。这种情况下只有写出来,才能让人更清楚明了意思,而且黑板因其特性也能够令上面书写的内容都能够让教室之中的学生们都看得到。

对于书写的笔,吕布并没有想过要改变。毕竟从他内心深处。毛笔这种精粹实在不应该这么早就被放弃。而新的笔因其简易方便会对毛笔带来的冲击也是可以想象的,后世根本没有多少人还会去用毛笔写字就是明证;而且关键是,不管是铅笔、钢笔还是圆珠笔。都不是现在的他能够去想的,即便是最简单最初级的铅笔。

而至于与黑板搭配的粉笔,吕布现在也只能做到最简单的,就是将石灰混水,制成块状物体可以在黑板上书写。

当然随后可能那些老师也需要费些心思去练一练“粉笔字”了,毕竟这某种程度上也代表着他们自己在学生眼中的形象。

听完了吕布的解释,知道了黑板的用途,并且亲自尝试过之后,荀爽赞不绝口:“奉先这些奇思妙想,真是令老夫叹为观止啊!本以为那《三字经》已经算是惊喜了,没想到……奉先不仅是文武双全,而且涉猎广泛,还门门精通,令得老夫也不禁拜服啊。”

本来虽然有救命之恩的关系,荀爽和吕布的关系却多少显得有些不冷不热,但经由这次的事情,只是几天时间二人的关系却是一日千里,而这样的亲近显然也会逐渐影响到那二荀对吕布的看法和态度,这种影

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