范蠡下了赤兔马，熟练地破解开阵法，带领范奎众人，步行入村，温和的询问村里老人，可有世外高人在此隐居？
村里老人从没觉得谁是世外高人，就是觉得村长孙武心地善良，但也没往“世外高人”方面想。
范蠡找遍小村庄，问遍了能碰到的人，都没有认识“世外高人”的。
天色已晚，范奎担心范蠡安全，反复催促范蠡回国君宫殿（为了节约钱，没有专门修建华国国君宫殿，只是将平原宗宗主府改称国君宫殿）安歇。
范蠡担心西施着急，怏怏而归。
当天晚上，范蠡向计然师父汇报了自己的发现：
“当时，看那阵法，确确实实是咱们师门独有的隐龙阵！
阵眼就在村外一块不起眼的石头中央！
师父，麻烦您去看看好吗？
您老见多识广，一定能看出阵法是谁的手笔！”
“好吧！”
计然也好奇，但是想破脑子也没想出来，除了自己和徒儿范蠡，还有哪个同门在定陶！
第二天一早，就跟随范蠡来到孙村；计然一眼就看出这个阵法，有孙武的影子！
定是出自孙武的手笔！错不了！
“小武子，是你吗？
我是你计然师叔啊？
我给你烤过野兔子吃呢，
还记得不？
记得你小时候调皮捣蛋，撵一只野鸡，不小心滚落山崖，是你计师叔找到你，把你背回来的？”
听见有人大呼小叫，村民纷纷出来围观；
无奈，众人离开村子，郁闷极了！
唉，还是没找到孙武师兄！
第三天，范蠡不死心，天还没亮就独自赶到孙村，走大街串小巷，时而屏息伫立；
想凭着第六感，感应到师兄的方位。
还是没见到大师兄的踪影！
“人不知，而不愠，不亦君子乎？”忽然，传来儿童稚嫩的读书声！
范蠡也是好奇，顺着读书声，来到一排房子里；咦，怎么没有教书先生！
“学而不思则罔，思而不学则殆，是什么意思？”
范蠡施施然来到讲台上，谆谆善诱！
“您是新来的夫子吗？”
一名眉清目秀的儿童，惊讶的问道。
“是啊，你们夫子不在，我替他两节课！”
然后，范蠡侃侃而谈，讲授着《论语》的精髓！
“士不可以不弘毅，任重而道远！就是说，读书人必须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长！
岂能因为一时挫折，而萎靡不振呢？”
得，范蠡成了范夫子了！
“讲得好！”只见一名须发皆白的老翁出现了！
“您是？您是师兄？”
范蠡揉了揉眼睛，不敢相信的问！“师兄！您怎么老成这样了？”
“郁闷呗。别耽误孩子们读书，走，去隔壁说话！”
“孩子们，好好读书，做个有用的好人！”
范蠡回头，朝着孩子们挥了挥手！
孙武感动了！
能悉心教导孩子的人，都有赤子之心！
夫差做不到，勾践做不到!
到了隔壁，范蠡和孙武双手紧紧握在一起，然后相拥在一起，互相拍打着后背！
范蠡向孙武开玩笑：“师兄，我找你找得好苦啊！
三顾茅庐，才引得师兄现身！
师兄，你怎么来了定陶？”
孙武皱了皱眉头，真的不想回忆那痛苦的往事啊，但是不解释一下，也说不过去嘛。
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