“欧阳成龙同学，你起来给大家讲讲。”
这节课是班主任林海老师的语文课，讲到中途，林海老师突然信任地点名让欧阳成龙起来回答问题。一般遇到大家理解不了的知识点，林海老师总是让博学多才的欧阳成龙给大家讲解，而每次欧阳成龙也都能不负众望的给出一个漂亮的回答，而且这个回答总是得到同学们的热烈欢迎。
但是这一次，欧阳成龙却仍然一动不动地坐在那里，像是没听到林海老师的提问一样。
虽然欧阳成龙现在身在教室，但是很明显的，他的心思早就飞到“九霄云外”了。今天一整天他都有些心不在焉，一点课也听不进去。他一遍一遍地回忆着和小小的争吵，不禁有些后悔，现在想想，昨晚小小对他的指责一点都不为过。是啊，如果欧阳成龙自己也受到这么大的“侮辱”，他也会象小小一样“发飙”的。而昨晚，作为“罪魁祸首”的自己，非但没有正面给小小道歉，还抱怨小小小气，要知道小小这可是在捍卫自己的尊严啊，我怎么能说他小气呢？小小忍气吞声地让陆双双她们折腾了一下午，已经够大度了，他欧阳成龙还要“得寸进尺”，拿一小袋零食就想让人家消气……
欧阳成龙越想越觉得自己不对，既后悔把小小借给别人，又后悔后来还要和小小吵架，更加后悔早上没有叫上小小一起来学校。反正，他现在就是各种后悔昨天他干的所有事情。可惜，世界上没有后悔药卖啊。
欧阳成龙突然觉得自己的胳膊被别人碰了一下，这才回过神来，把飘散的思绪都收到了课堂上。
“欧阳成龙同学，想什么事呢？轮到你回答问题了。”林海老师看见他毫无反应，知道成龙肯定是“开小差”去了，有些无奈地说道。
欧阳成龙的脑袋嗡了一下，冷汗呼呼的就冒了出来，这才意识到自己刚才被林海老师提问了，而他居然一点反应都没有。完了，他在心里苦叫一声，连老师问了什么问题他都不知道，更别说回答了。但他还是乖乖地站了起来，低着头，他知道今天这个糗他出定了。果不出所料，看见欧阳成龙一言不发的站在那里，教室里顿时一片哄笑。
欧阳成龙的头埋得更低了，脸红成了猪肝。这时，刚才碰他胳膊的同桌又小声地提醒他：“老师刚才让你解释词语呢……”
奥，原来是老问题了，轻车熟路的欧阳成龙心里顿时踏实了很多，他挺起胸膛，抬起头，礼貌地问林海老师：
“老师，麻烦你重复一下那个词语好吗？”
“‘设身处地’！”好在林海老师并不是那种喜欢作弄学生的人，他对于每个学生都是和蔼宽容一视同仁，很明显也给了欧阳成龙足够的耐心。
“谢谢老师！”欧阳成龙恢复了镇定，在脑海里飞快地寻找关于这个成语的意思。很快，他就自信地“演讲”起来：
“‘设身处地’，‘设’是指假设，这个成语的意思是，设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。它的近义词有‘将心比心’，反义词有‘自私自利’……”
林海老师非常满意欧阳成龙准确无误，条理清晰的解说，他赞许地点了点头，示意欧阳成龙坐下。
可是，欧阳成龙意犹未尽，通过这个成语，他想到了小小，想到了两人之间的争吵，要是自己能为小小设身处地的着想……
欧阳成龙忍不住继续说道：“‘设身处地’是一个褒义词，带有赞许，肯定的意思。打比方说，两个好朋友之间出现了矛盾，如果两个人都只替自己考虑，只看到自己的得失与无奈，那两人间的矛盾只会越来越大，最后连朋友都做不成。但是如果其中一方或者双方都能将心比心，真正设身处地的站在对方的立场上，替对方想一想，多考虑考虑对方的难处，那大事也能化小，小事就能化了。孔子说过，‘己