下楼吃晚饭时，杜晓天和邵鹏绕了一段路，走进了建设路与和平街交叉后南侧路西的一个双色球服务网点。
“老板！来一注双色球！”
老板正在笑眯眯的玩着手机，看到来了顾客，忙站起身来，“好啊，要几注！”
“来一注！”杜晓天随即又想多给自己一个机会，“来两注吧！”
“机打还是报数！？”
“嗯？”
“哦，你是要随机号码，还是报一个号码！”
“这样吧，随机打一注！我报数你再给我来一注！”
在彩票老板看来，什么样的玩家都不陌生，对于杜晓天的要求，老板也并没有感到什么奇怪的，就在杜晓天话音刚落，老板就随机打了一注递给了杜晓天，“你报数吧！”
“4，5，13，22，25……呃……31……”
“嗯，篮球呢！？”
“4！”杜晓天从音乐乐理知识中解释了自己的选择，“叨、冉、咪、发、嗖、拉、嘻的发！哈哈！
两注彩票打好之后，杜晓天对着彩票凝视了几秒，然后把它小心翼翼的装进了口袋里，“你不买吗！？”
邵鹏正在眯着眼看着墙上的开奖记录，“我的是107期，后天才能买！”
“嗯，行吧！我先探探路，看看这注能不能中！”
由于中午午睡时间比较长，今天两个人到很晚都没睡着。
杜晓天索性把手机仍在桌子上，抱起了一本《千年一叹》，他随着这本书中主人公的脚步，开始丈欧亚非大陆的几个古代文明的遗迹，津津有味的读了起来。
刚看了十几分钟，杜晓天就感觉一阵困意袭来，于是他赶紧把书也扔在床头，趁着睡意，倒头就开始打起了呼噜。
“叮叮~~叮叮~~”
当七点半的闹铃响起来的时候，杜晓天其实已经醒来半个多小时候了，只是躺在床上翻来覆去，没有起床而已。
早饭后，他打开了电脑，把绿动榄苑宋先生家的平面图导入了CAD软件。
按照业主宋先生和林女士的要求，杜晓天再次修改了房间的配色方案，对房间的布局和陈设也做了一些微调，这已经是第九个版本了。
等修改到差不多自己满意的时候，他将平面图导入了3D Max软件，开始建立模型，准备做一个动态的效果图出来。
邵鹏则把自己关在房间里，一整天都在专心致志的备课。
高中二年级上学期的电势能和光学内容里面有挺多重点和难点，邵鹏都在课件里面一一分别做了标注。
当然了，对于学生而言，有些重点并不一定是难点：有些重点知识就很好理解，学生学习来毫不费力，一点都不难。
同时呢，有些难点也不一定是重点：这些知识比较绕，不好理解，学生学起来有点吃力，但它不是重点，高考也很少涉及到。
另外，还有些知识，既是难点，又是重点。
比如带电粒子在电场中移动的问题，这就涉及到了电场力做工与电势能之间的关系，学习来比较绕，难以理解，同时它又是高考常考的知识点，几乎年年必考。
把知识点进行分门别类，进行区别对比记忆，有助于知识体系的构建。
然而，不同的学校、不同的老师对知识点有不同的分类方法和讲解经验，这也就从教学水平的层次上把学校和老师无形中划分了等级。
知识点没有贵贱之分，但是老师的教学水平却有高低之分。
邵鹏的知识点分类方法，既遵循传统教学方法，又结合学生的实际情况拓展了一些新的教学模式。
因此他从不照搬以前的教案，这也导致他每次备课都要花费更多