够猜测到幕后主使是谁，没有证据也无法顺藤摸瓜去求证。
“按你这说法，作弊这件事是别人栽赃陷害。秦双妤，作为班主任我还是有义务提醒你：作弊这件事如果得到证实，你就没法再在金华中学待下去。所以我希望你能够想好，与我坦诚相待。”
陈老师看好秦双妤，可她又是个刚来的转校生。换句话说，这个学生的人品她尚未有足够的时间了解就出现了这样的状况。
“陈老师，你可以看看小抄，这并不是我的笔记。”
秦双妤将手里几张纸递给陈老师，清者自清，任何陷害都不可能做得天衣无缝，她相信自己没做过的事情必然会有方式能证明清白。
陈老师一张一张翻阅，同时翻出秦双妤上交的作业比对。只所以如此谨慎，就是为了当其他同学发出质疑时，自己可以有底气帮秦双妤反驳。
“考场里面都有监控，如果你真的没有做这件事，我调取监控就会一切真相大白。你觉得我们该不该一起看看？”
看完小抄，陈老师一时间也不知该如何为这件事去下定义。她从业这么多年，如果一个学生真想作弊，被当场抓到的
第一反应通常是向老师认错。但秦双妤的表现，完全是一副自己没有错的模样。
“我没有做过，自然不会怕被查。陈老师，如果证明了我的清白，能不能破例让我在您办公室做一份英语试卷？我也想要看看自己最近花心血努力都结果。”
前世的经历告诉秦双妤，如果不抓住所有能够证明自己的机会，也就失去了在别人脑海里为自己留下深刻印象的机会。
秦双妤说话间，陈老师已经用自己账号登录内部网络。可是她的表情却没有丝毫放松，反而变得越来越凝重……
“秦双妤，你之所以这么淡定，是不是因为在做这件事之前就已经做好万全准备？若是没有人举报，恐怕学校都不会查到任何你作弊的证据吧？”
陈老师查询内网监控系统，想要找到数学考试之后到英语考试前的监控时段。可连续进出三次，系统都显示这个时间段内监控记录空白。
秦双于直接凑到电脑前，看着电脑屏幕上有一段长时间黑屏，画面再亮起时则正好是自己和云思若再进教室的时候。
“老师，这是蓄意栽赃。我有那个能力去考试，作弊对我没有任何好处不是吗？”