幸好柳柳的山还是有珍稀药材的，可以用最少的劳动获得更大的利润。
在现在正在开发的山上，柳柳就发现了川贝母，它为多年生草本，高15~25厘米。茎直立,无毛，花朵是绿色或暗紫色，远远看过去像一大朵紫色百合花。
川贝母挖掘比人参要简单不少，此药材呈类圆锥形或近球形没有根须，只是挖出后处理要复杂，需要洗净,用矾水擦去外皮；亦有用盐水浸泡后晒干或用木炭烘焙至干，然后用硫磺熏后再晒干。
味甘，性微寒，归肺心二经，有清热润肺，化痰止咳之功效；用于肺热燥咳、干咳少痰、阴虚痨嗽、咯痰带血等症。过去全靠采挖野生，60年代初开始由野生转为人工栽培。但川贝母仍为当前紧缺名贵药材，市场价格居高不下，药店里能卖到4000多一斤。
还有像人参一样生长年份越久，价值越高的何首乌，是缠绕藤本植物。叶子有些像山芋的叶子，只是没什么光泽，柳柳当初把它挖出来也愣了很久，植物像土豆不是土豆、根部像红薯不是红薯。
年份短时，结的何首乌就像荞麦一样又细又小，年份长一些就大大的像拳头了，好在这种植物的块根、藤茎及叶均可供药用，中药名分别为：何首乌、夜交藤、何首乌叶。目前国内发现最大何首乌差不多就是5斤6两，
柳柳现在不仅要在C市买房子，还要有一个商铺，所以搜刮了这两种珍稀药材自然是赶快卖掉补充到自己的买房基金里啦。
这天，柳柳刚从药房出来，远远就听到有人叫她，定睛一看，原来是六年级的索老师，柳柳在学校可不像高明慧一样那么出众，索老师能认识自己完全是因为她家孩子李峻熙就在她们班。
“柳柳老师，你生病了吗？”索老师走过来，十分热情的关心她。
柳柳连忙摆手：“没有、没有、我就是来中药馆看看。”
索老师：“我说嘛，这么年轻怎么可能身体不好，我还没看见你，李峻熙隔老远就认出你来了。”
接着拉住柳柳：“吃饭了吗？一起吃吧！”
柳柳连拒绝的机会都没有，就被拉到了旁边的汉堡店。”
索老师一边递给柳柳一个汉堡，一边看着李峻熙抱怨到：“这孩子非得吃个快餐！我都管不住，是不是在班级里挺调皮的呀！”
柳柳很难回答，李峻熙在班级里其实表现并不好，在椅子上很难安静坐好，目前座位就在讲台旁，平时柳柳听课时，各科老师就会拜托柳柳和他坐最后一桌看住他。
怎么说呢！柳柳在一旁看他就是没有闲住的时候，身体不动的话，头也会一晃一晃的。
如果只是自己不听课还是好的，瑶瑶学姐说过，一二年级时常常带着几个有些调皮的小孩不回班上课，现在是被他妈妈打了几顿才能在班级呆着。
之前因为是同事的孩子，瑶瑶学姐安排过一个自制力强的男孩做他同桌，结果上课拉住那个男孩的耳朵不让他听课，要一起玩才行。
和稍微自制力差孩子做同桌更不行，几天就带的那个同桌不听课，在学校里到处闯祸。
现在把他一个人放一桌，他妈妈其实并不愿意。
但是他妈妈很了解她孩子的情况，从小就是老师十分头疼的存在。
所以来请柳柳这个半年就走的实习老师吃饭，也是一颗无奈的老母亲的心。
柳柳这时候可不能做那个负责任的老师，把孩子情况如实告知，当然是回答：“挺活泼的，和班里很多男孩相处的很好。”
那次吃饭后，柳柳总觉得“拿人手短、吃人嘴短”想好好帮助李峻熙。
瑶瑶学姐每天和她呆在一起，自然能看出来她对李峻熙的关注，便和她交代了一下这个孩子的情况：“她妈妈在他小