惜这次找她的动机不纯：想去藏尸间咬尸体。
藏尸间有铁门把守。除了管理员外，也就林老师有钥匙。
我请林老师出来吃饭。
林老师欣然应往。
学校外面的小饭馆多。
我心里琢磨着怎么开口。
林老师先开口问道：“怎么有空回来了啊？”
我随便找了个借口，说：“我有一个客户要写解剖学方面的论文，让我帮忙收集点数据，还要记录收集数据的过程。就想回学校用一下咱们学校的藏尸间。所以来请你帮忙啦。方便不？”
林老师似乎一眼看穿了我在撒谎，但是并没有揭穿，而是说：“不管是帮别人收集数据，还是自己学习，对这些大体老师都要心存敬畏哦。”
大体老师指的就是供解剖学习的尸体标本。
“那是必须的。”我回应道。
当初第一次参观标本馆的时候，就是林老师带的路。
“虽然咱们都是无神论者，从事的也是科学工作，但是举头三尺有神灵。牢记这句话，总归没错。”林老师提醒道。
“以前我不信，现在我信了。”我赞通道。
“哦，是吗？”林老师稍有质疑。
“林老师，您听说过四人归西吗？”我问道。
……
吃完饭，我也给她讲完了四人归西的事情。
不过我对普通的饭菜毫无胃口，只是想咬穿林老师的脖子。
为了忍住这股冲/动，我时不时地在裤子拿圆规戳我自己的大腿。
林老师好像只是当做故事听，没有发表意见，然后带我来到藏尸间。
藏尸间在学校的“J”楼的地下室。
这个J是拼音首字母。
有人说此楼叫基础医学楼。
也有人说它叫解剖楼。
林老师打开其中一间藏尸间的大铁门，说：“正好今天下午没有实验课，你就在这学习吧。出去的时候把门带上锁就行。”
说完林老师就走了。
藏尸间里的尸体都放在池子里泡着。
池子装满了福尔/马林。
整个房间里只有我一个人。
我拿过一个钩子，趴在池子旁边，钩住一具尸体过来。
这是一具男性尸体，已经死得太久了，面部都已经模糊。
虽然泡在福尔/马林里面，他的身体并没有腐烂，但是实在是太陈旧了，根本下不去嘴。
我又捞了一会儿，捞出一具比较新鲜的尸体。
这是一个女生。
看起来有点面熟。
我上网搜索了一下，是本校的学生，据说被一个学生强/奸了，想不开，在学校外面的落日湖跳湖自杀了。
真是可怜的姑娘。
看着姑娘的尸体，疼痛再次发作，伴随严重的耳鸣。
我强烈地想咬这具尸体。
但是心里做着剧烈的挣扎，大口地喘气，企图平息自己的冲/动。
无论怎么讲，咬尸体这种事情都太恶心了，心里有道坎，终究过不去。
一旦咬下去了，心灵的创伤比身体上的创伤更加难以忍受。
接受现代教育的我，无法接受这种突破伦理的行为。
所以我还是放弃了，并且对池子里的姑娘的年轻尸体鞠了三躬。
“对不起。”
我走出藏尸间，带上门，给林老师发了条信息说：“我搞完了，走啦，谢谢林老师的帮助。”
林老师说：“遇到什么困难，尽管回学校找我。”
我十分感激。
但是实在疼得受不了。
我用