课程。
朱橚这第一堂课，打算教大家算学。
不可否认，算学在人们的日常生活中有着不可代替的作用。
下到农夫要计算每年的赋税是否足够，家中的余粮还剩多少。
上到朝廷之内要把各个州县的供奉汇总计算，或是计算当年朝廷的下放拨款。
其中都少不了要应用到算学。
之前朱橚在户部之中传授下去的统计就是算学之中的一种应用。
但是也正是因为那一次事情，让朱橚更加深刻的意识到在大明推行列如统计这类更加切实有效的算学方式是势在必行的。
毕竟哪怕是大明朝廷之中代表着大明算学最为顶尖的那一批人，在朱橚的眼中算学水平也与前世的小学生无异，甚至还有不如。
一节课下来，朱橚从最简单的加减法开始教起。
甚至开始教给学生们用阿拉伯数字来代替大明现在所应用的繁体数学文字。
学生在下方听得似懂非懂，不过朱橚直言，这阿拉伯数字一共也就十个，只需要死记硬背之后再套用到算学当中，就会方便很多。
下方的徐妙锦直接就是被朱橚这教学内容给惊呆了。
一时之间甚至都忘了去观察朱橚教课是否存在问题，而是同那些学生一般在下方细心的学习着。
至于隔间之中的朱元璋以及朱标，虽然此时无法亲眼看到课堂之上的全貌。
但是通过听到的朱橚讲述的内容以及一中学生的提问来看。
朱橚这新奇的教学内容，似乎是类似于一种新的语言？
虽然早有准备，但是在内心的猜测随着外界的声音越发被他们肯定之后。
朱元璋和朱标虽然对于朱橚会给自己二人惊喜早有准备，此时还是控制不住的暗自心惊着。
并且，由于没法看到朱橚上课的全貌，只能全凭听和想象，两人的心里现在就像是猫抓一样的难受。
很快，朱橚的一节课便结束了。
令他欣慰的是，虽然学生们是第一次接触这种文化，但是好在求知这事是不分时代的。
除去极个别天资些许愚钝者之外，大多数学生都算是初步掌握了阿拉伯数字和最简单的加减法。
正当朱橚领着徐妙锦向隔间之中走去，想问问看父皇和大哥对于自己的教授有什么意见时。
还未等朱橚伸手开门，便被从门缝里看着外面的朱标一把拉了进去。
“五弟，你的课，大哥能不能旁听。”