“加油...孩子！”
这封以妮儿父母口吻写的信，当然这只是一个善意的谎言，由同为人父的沙意亲笔书写。
教室中陷入沉寂，李牧尚低头却发现自己的手在颤抖。
他努力的平复自己的心情，手紧紧的捏拳又放松连续几下后，深呼吸开始弹奏起来。
旋律和前面的《农夫渔夫》一样并不复杂，孩子们哪怕不懂音乐也能够听懂，寒冷的雨天中心也逐渐的开始温暖。
吉他琴声飘荡，听起来像是睡前妈妈给孩子演唱摇篮曲的曲调，简单的几个和弦来回切换。
原本害羞低头的妮儿也渐渐偷偷抬头去看李牧尚。
妮儿的眼中这位经常出现在电视中的天使哥哥此刻好温暖，他在简陋的讲台上散发着光芒。
无与伦比的亲和力，让白老师都有些惊讶，这就是音乐的神奇魔力吗？
它可以让你感到忧伤、可以让你看到希望、可以刺痛人心也可以温暖每一个人。
李牧尚抬头睁眼，嘴角略微的微笑，声音温柔的不行，眼睛自始至终都没有再离开过这群孩子。
“高高的青山上，萱草花开放。”
“采一朵送给我，小小的姑娘。”
“把它别在你的发梢，捧在我心上。”
“陪着你长大了，再看你做新娘。”
萱花草就是这首歌的名字，一种生长在华夏南部地区野外的一种淡黄色的花朵。
传说中它有可以让人忘记忧愁只剩下快乐的神奇魔力，故又有个别称叫做忘忧草。
李牧尚的意思再明显不过，他希望用自己绵薄的力量，让这群生活在困难中的孩子在歌声中忘记忧愁，快快乐乐的长大。
歌词是以妮儿的母亲口吻写的，这和前面的那封“信件”有异曲同工之妙，讲述的就是父母对于孩子爱。
孩子们年龄太小加上身处山区对于音乐非常的陌生，脸上几乎全都是似懂非懂的模样。
音乐的旋律却告诉了他们，此时李牧尚想要表达的心境。
“如果有一天，心事去了远方。”
“摘朵花瓣做翅膀，迎着风飞扬。”
“如果有一天，懂了忧伤。”
“想着它就会有好梦一场！”
如果说昨天晚上《农夫渔夫》是李牧尚对于繁华都市中，想要停下脚步过上慢节奏生活的向往和美好。
这首《萱花草》就是李牧尚对于父爱、母爱的诠释，房间外的所有人此时此刻都相信，如果某天房间中弹吉他唱歌的这人成为了人父，他的孩子一定会是这个世界上最幸福的存在。
李牧尚的作品也渐渐的从虚幻和追求完美技巧中挣脱出来，开始走向写实的风格。
真实的故事、真诚的演唱远比任何演唱技巧和想象更有说服力。
如果此时他的师傅廖昌建也在屋外的他，他一定会非常欣慰的微笑，因为他的徒弟又在音乐的路上迈出了一大步。
这是非常了不起的事情，很多顶级音乐人可能一辈子都跨越不过去。
李牧尚如果不是一位感性的人，如果不是一位充满爱心的人，他也不会在这个年纪就跨越这道坎。
“遥遥的天之涯，萱草花开放。”
“每一朵可是我，牵挂的模样。”
“让它开遍我等着你，回家的路上。”
“好像你从不曾，离开我的身旁。”
“好像你从不曾，离开我的身~~~旁！”
.......
演唱完毕，李牧尚放下手中的吉他，走到小妮儿的身边蹲下来，轻声的开口说道。
“孩子不要埋怨你的父母不管你、不爱你，他们其实一直