后几部剧情再拓展拓展，成为传世经典也不是不可能。
影评人们基本已经写好了稿子。看完之后的每个人都给了好评，只是侧重的点不一样。
有些人接受传统媒体采访，主要在于讲述真实的场景搭建和法师们参与的模式。相比现在流水线式的、重复性高的电影拍摄模式，有着更完美的沉浸体验感。
也有人自己拍短视频，聊聊其中各种角色的塑造，比如教授们的形象和来头、小法师们的课业水平、各类魔神的区别等等。
总之，这些率先发布出来的评价，把所有人的期待都拉得很高。在北美院线全面上映之后，第一天的票房就突破了本年度最高票房纪录，很快也突破了克里斯·哥伦布本人的票房纪录。
电影票房是有阶梯式效应的。第一批人看完之后，如果对于这个电影的评价比较好，就会自发的宣传，那第二批的观看人数会呈指数级上升。
电影上映一周之后，就打破了有史以来儿童电影的首周票房纪录，首周票房榜上一路领跑。各大平台的宣传扩散得非常快。
然后就是登上热搜、霸榜热搜。线上线下的投放都火热起来。人们开始口口相传，不论是儿童群体还是青少年群体，每个家庭、每个学校之间都在流传有关伊法魔尼的事。
合家欢电影的票房通常会比较高，因为未成年人不能单独看电影，电影票最少得买两张，有时候还得买三张。而看的人越多，好评扩散得就越快，打破的票房记录就越多，关注的人也就更多，形成良性循环。
一开始电影还只是在青少年群体里有口皆碑，受众群体是初中生和高中生。不过由于扩散速度太快，不少成年人也抓住热点，发布各种各样的影评和拉片。
成年人和青少年的关注点不一样。他们不是特别在乎年龄还小的主角，更多的把目光放在教授们身上。然后非常不出所料的是，席勒作为本篇戏份最多、最有悬念的反派，受到了大多数人的关注。
席勒的疗养院已经挤得人满为患了。本社区几乎所有的青少年以及他们的家长，都借着看病的名义过来拜访。而那些已经住院的人又不愿意出院，简直把席勒的办公室堵得水泄不通。
就如席勒预料的那样，因为他在日常生活当中表现得比较温和，和电影当中的形象形成了巨大的反差。人们都觉得是他演技好，对他的评价基本上是一片夸赞。
青少年们的重点基本都是后面的剧情。经过各路大神的分析，大部分人都认为最后的关键性药水是巴顿调配出来，交给了魔咒学教授，并放在了教室里，这才帮了小法师们一把。
不过不同的是，有关动机的分析分为了两派。一派人认为这可能是巴顿调配出来给自己的朋友防身用的，只是旺达扮演的魔药学教授不小心把药水落在了教室里，这才让小法师们捡了便宜。
另一派人则认为这就是巴顿故意的。他知道魔法生物学教授的真实身份，而且知道小法师们还会去招惹他，才故意把药水放在了和魔法生物学教室同一层的魔咒学教室当中。
真实原因，众说纷纭，各有各的道理，反而把话题热度拉得更高。
席勒这几天不知道受到了多少人追问。所有人都想知道到底是怎么回事，但偏偏他不能剧透，只能想方设法的糊弄过去。
当了这么多年心理医生，从来都只有他把别人问到哑口无言的份，没想到现在竟然轮到自己了，果然是不是不报时候未到。
出乎席勒预料的是，哪怕不谈他本人的演技，巴顿医生这个角色也受到了很多人喜欢。
席勒其实很不理解。第一部电影几乎没有展现出巴顿什么人格魅力，而且这电影又没有原著小说，谁也不知道后面会发生什么。他们为什么会喜欢这个凶巴巴的校医？
于是最近几天他高强度刷短视频，就为了看看电影粉丝们到底为什么会喜欢这个角色。