第二十八章
万华这一觉睡得并不安稳——泽田纲吉不舍得让他受累, 但不是所有的学生都会这么贴心的。
……起码贴心的表现方式不一定和他们的首领一样。
他有点后悔当初教六道骸那些东西了，虽然即使过去了十年（太弱了，得加作业）, 六道骸依旧无法直接闯入他的梦境, 但是他起码能做到一直在梦境外面敲来敲去地扰人清梦了。
现在也不能立刻给自己的梦境换个坐标，半梦半醒的时候“耳”边一直传来不规律的噪音，实在不是什么让人舒服的事情。
之前被他们的“好心”折腾了一通，万华现在可没有那个耐心和耐力非要在这样的环境里保持好的睡眠质量——更何况他也没这个必要忍耐。
于是处于暴躁中的万华干脆利落地把人放进了梦境又扔进了临时捏的幻境里, 翻个身继续闷头大睡。
刚进梦里还没来得及高兴、一句话没说就被起床气的老师扔进幻境的六道骸：……？
万万没想到过去了整整十年之后, 自己在幻术手段上依旧被老师完美压制。
六道骸转了转手里的三叉戟，非常无奈地发现这个幻境的风格和十年前的一样，所以老师是真的从十年前直接跳转过来的没错——他依旧打不过老师也没错。
不过看这熟练的手法和幻境的强度，老师现在的情况应该不错（起码打起人来挺猛的），六道骸也只能放下悬着的半颗心, 开始破解这个幻境。
虽然这个幻境危险性不强，他也不是不能干等到老师醒来主动把自己放出去, 但是根据六道骸对自己老师的了解，他要是敢这么做, 老师一时之间不会表示有什么意见，回头找到机会，绝对会给自己扔一个难度呈指数级上升的幻境。
……尤其是他现在心情不好，借题发挥也不是没有可能。不保证他不会因为自己的学生过去整整十年之后, 连这样一个简单的幻境都无法破解而选择再次加作业。
毕竟他作为一个非常名副其实的“老师”, 是真的能在战力上碾压六道骸的。
无论十年前还是十年后。
万华睡的时间并不算长，起码他在自己的精神海里醒来的时候, 六道骸还没能成功把那个幻境解析出来。
万华：……
十年不见, 我的学生已经这么拉了吗？
勉强可以理解他是太久没接触这种结构的幻境, 忘了解题方法，但是刚被他们联手坑过的万华并不是很想体谅自己鱼唇的学生。
把人直接拎出幻境又塞了一堆建模，万华扔人扔得干脆利落，没有要听他kufufufu或者说话的意思，就这样毫不留情地让现在令人闻风丧胆的彭格列十代雾守去复建并等下次考试了——要是下次还是解不出来，那可不是这么点题能解决的事情了。
抱着一堆题目离开幻境的六道骸，站在老师梦境凝成的光球外无语凝噎。
虽然知道现在的老师是从十年前抢来的，但是这反应也太自然了一点。
不过也是，那漫长的十年对于老师来说不过是一个跳跃的事情，反倒是被这时间打磨过后的自己显得格格不入起来。
……但这却不是什么好现象。
和云雀恭弥、泽田纲吉一起准备了这场江户川拯救计划，身为第一个接触到万华超常身份的六道骸，自认为对老师的理解比所有人都要真实——于是当然也能看出老师此刻虽然没有寻死，却也绝对没有真正燃起求生欲。
【但这些都无关紧要。】他这样想着，抱着自己久违了的作业消失在了梦境狭间之中。【只要……】
算了，还是先去搞定这些作业吧——毕竟以老师的性格，死之前总要看他把作业交了。