记》提出教师的主要职责是要善于发现学生的长处，并且能引导学生纠正自己的失误过错，它说：教育，就是使学生的长处得到发展，补救他的过失。教师的责任是重大的，全社会都应尊重教师。三王四代没有一个选择老师不谨慎的，这就必然对教师应具备的素质提出很高的要求。教师应该具备为长、为君的素质。《学记》说：能做一名优秀的教师，然后就能够做好官长；能做好官长，然后就能做好一国之君。
具体谈到教师应具备的素质，包括以下几个方面：
一是具有很高的政治素质和道德觉悟，因为从师学道，就是要通过学习使自己具有君德。
记》提出教师的主要职责是要善于发现学生的长处，并且能引导学生纠正自己的失误过错，它说：教育，就是使学生的长处得到发展，补救他的过失。教师的责任是重大的，全社会都应尊重教师。三王四代没有一个选择老师不谨慎的，这就必然对教师应具备的素质提出很高的要求。教师应该具备为长、为君的素质。《学记》说：能做一名优秀的教师，然后就能够做好官长；能做好官长，然后就能做好一国之君。
具体谈到教师应具备的素质，包括以下几个方面：
一是具有很高的政治素质和道德觉悟，因为从师学道，就是要通过学习使自己具有君德。