地图。
下一步的地图该怎么发展。
董良虽然知道什么经纬线，什么投影，什么卫星图，计算机制图。
但是这些东西基本上没有蛋用。
在董良的学习过程中都是对最新成果进行仔细钻研。
过去的都是作为了解内容。
而且即便是董良知道地图学的发展历史，但是他也不知道到底该怎么从无到有一步步把地图学发展起来。
他只能将基本的科学和精准的观点传输给这些学生，营造出一个总体的氛围，让有天赋的人成为领头羊。
不一会儿几十个学生们进到屋里。其他的大部分派出去探查各地的情况了。
“先生！”
拱手行礼。
董良示意他们坐下。
董良是个没有架子的，相处时间久了，众人也都知道董良不在意这些虚的。
于是都坐下。
董良翻了翻手里的成绩单，和他们的个人档案。
心里有了底子。
先告诫了众人一番，顺便检查了最近的成果，将几个草图画的好，身体壮的留下。
其余的人屏退。
“留下你们八个人，是有一个艰巨的任务交给你们。”
“本来我只想要四个的，但毕竟任务很艰巨啊！就多留了四个，两两合作吧。”
董良一开始打算让五十个士兵带着一个文士。
毕竟文士说实话是累赘，而且也是更宝贵的财产。
既减少士兵的负担，又降低损失的风险。
但是从外面到屋里这段时间，董良犹豫了一下还是一个队给两个人。
于是董良又将在外面给士兵们说的话，又说了一遍。
八个人听完都站起来，表示愿意去做！
他们都还很年轻。
正是想建功立业的时候。
这几个人不是孤儿，毕竟董良学校里收养的孤儿最大的也才十二三，只能在县衙打打下手，或者当个培训老师传授一些最基础的知识，算是火种。
还不能出外勤。
而这些制图员则一些是本地经过考察后的人，一些是从军队里挑出来的能识文断字的。
甚至还有一些是军官。
董良知道留下的八个人有六个有军队的经历甚至有一个是军官。
还是嘱咐道：“”今天开始，你们就去和各自队伍的士兵住在一起。以后同甘共苦，现在培养感情。绝不可以摆架子，一定要团结一心。”
“在野外，只有团结才能活下来，你们还要靠他们养着呢！进入会稽后扎下脚跟，缓缓探查周围地形，闲暇时间可以带着士兵们一起识字。你们算是一种探索吧。如果成功了，以后还有更艰巨的任务更陌生的山林要交给你们探索。”
“我们的事业才刚刚起步，你们都是火种，以后还要靠你们传帮带把队伍壮大。以后你们都是大人物嘞！勉之！勉之！”
“诺！”
“现在让廖化带你们去吧，东西回头会有人收拾好给你们送去，今天开始就不要和外界接触了。你们在里面带着大家好好相处。早点磨合好，早点出发。另外每队有三个山上下来的百越百姓会和大家一起。”
“毕竟是山里生活的，也是我精挑细选，从下山的百姓里找的表现比较好的，也许可以给大家提供帮助。你们都算是读过书的，脑子聪明一点，不要搞什么歧视啊！一条船上的蚂蚱，同甘共苦，有士兵想法不正的你们也要多做思想工作。”
“诺！”
董良摆摆手，让他们下去了。
这时候，施云却有些迟疑。
施云就是那一个从军官转为制图员的，