甄别。同样是“大头瘟”，有的可能是鼠疫，有的症状却和鼠疫截然不同，这对研究工作造成了极大的不便。
自从程丹若认为，鼠疫的传播与鼠类有关，并且具有明确特征后，这种瘟疫就得到了明确定义，为后续的治疗提供莫大的助益。
山西因其独特的地理位置，曾发现多个鼠疫发源地，数百年间，出现过大大小小多次鼠疫，但始终没有造成大规模伤亡，无疑是一个奇迹。
……
三年很短，三年也很长。
程丹若在大同做的事，有的在当时就有极大的影响力，比如毛衣，有的却并不是一鸣惊人，而是静水流深，比如对鼠疫的防治。
但无论是哪一种，都是利国利民的好事，任何一个官员能做成其中一件，就足以被百姓铭记。
然而，这并不是程丹若的终点。
她并未满足于二品诰命的荣誉，从此享受荣华富贵，而是选择迎接新的挑战。
*
《高中语文》 选修七
第四单元：近现代散文
《我的母亲》
（节选）
我的母亲是农民的女儿，十五岁之前，她都过着清晨下地割草，傍晚生火烧灶的枯燥生活。
某个夏天，大旱，她的父亲将她嫁到了县城里。她安安静静地收拾好行李，一床破棉被，一双草鞋，还有一本《毛衣图》，就是她全部的家当。
我的父亲是个沉默寡言的人，长时间的艰苦劳作，让他丧失了与家人对话的所有兴趣。他总是靠着墙角，默不作声地抽旱烟，皱纹像是刀刻的沟壑，永远舒展不开眉头。
好在我还有母亲。
每当回想起童年的日子，我的耳畔就会想起母亲给我念《毛衣图》的声音，温柔缓慢的语调，一句句像春天的雨点。
“草原有羔羊，毛发白又长，春天剪下来，冬天做衣裳。”
母亲抱着我，就着昏暗的油灯，教我一个个认图上的字。她说，这首歌是我姥姥教给她的，对照着歌和图，她就学会了一百多个字。
“这个是芝，灵芝的芝，这个是花，小花的花。”母亲按图索骥，手指蘸水，写出了自己的名字。
她叫芝花，是本地常用的名字。同样的还有我姥姥，她叫喜瓶，我姥姥的姥姥叫寿云。
她们的名字，都能在《毛衣图》里找到。
……
我女儿出生的时候，母亲已经半瞎。她靠织毛衣养活了我们兄弟三人，等到我们长大，她也耗尽了自己的生命，变得和我父亲一样沉默。
妞妞的出生，给母亲带来莫大的安慰。
我和妻子抱着孩子去探望她时，她久违得下了床，用浓浓的口音问我：“取名没有？”
我忙回答：“还没有，想请您取。”
她脸上泛开笑容，从炕柜里翻出那本老旧的《毛衣图》。它已经破损不堪，纸页黄脆如秋叶，很多字都模糊不清了。
但我想，母亲并不需要看见，每一个字都已经烙印进她的心底。
枯瘦的手指一行行抚摸着《毛衣图》，仿佛是一种神秘的祝祷仪式。
过了很久，母亲说：“叫海蕊，好不好？”
我凑近去看，这一行只剩下“石榴”两个字，但我记得这一句。
“石榴海外来，蕊珠如火开”。
“好。”我点头，“就叫海蕊吧。”
母亲笑了，慢慢合上《毛衣图》，出神地看向窗外。
隔壁邻居家的女儿穿着蓝布衫，黑布裙，提着书包出门了。
母亲低声说：“这是最后一次了。”
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