文讲得头头是道，而他同桌不听讲俨然已成了一种习惯，在旁边摊着张空白卷子，正非常沉稳地神游着天外。
盛淅也不听语文——主要是几乎所有语文老师讲课都有点形而上学，换句话说，课上讲个皮毛，全靠学生悟性。
他同桌则在一边摊着卷子摸鱼，留给他一个圆滚滚的、十分张狂的小后脑勺儿。
但盛淅明显地觉察出了这个同桌的领地意识——余思归似乎很不情愿旁边有人，而且不喜欢盛淅，盛淅甚至能听见旁边这只欠打的龟苓膏脑袋里齿轮嘎叽作响，想把他塞进垃圾桶丢掉的声音。
个儿还没个萨摩耶长，啥他妈的破脾气。盛淅面无表情地想。
然而盛淅见过的叛逆青少年多了，帮扶经验及其丰富，战果辉煌，几乎每个帮扶对象都被盛少爷折磨得脱胎换骨——他善于忍耐，更善于抓住每一个打压对方的机会，因此并不将旁边这只龟放在眼里。
过了一会儿，龟龟脑袋上冒出个对话气泡，忽然问：“你从哪转学来的？”
她那声音挺可爱的，和本人很吻合。
盛淅并不给她看脸色，但也不甚搭理，道：“兰生。”
余思归想了一秒，说：“没听过，是外省的吧？外省为什么要来我们省受苦？”
盛淅刚想搬出那套官方的、回来陪老人的说辞，余思归就放出了下半句屁：
“是准备高考之后原地坐化，化身一颗受苦受难的舍利子吗？”
“……”
饶是盛淅也忍不住感慨这个龟真的好烦，随口啊了一声，表示随你。
余思归得到回应，立刻同情地说：“天啊，你是我见过的最想不开的人，天王盖地虎，宝塔镇河妖，刷题成英灵，高塔放舍利，这三年能不能把自己打磨成舍利子就看你自己的造化了。”
盛淅：“…………”
盛淅把自己面前写了一半的化学卷子一收，自桌洞里掏出作文范文，按了下圆珠笔抬起头，直视语文老师滔滔不绝的审作文题诀窍。
“原来这世上真有人听作文课啊。”
小同桌在老师滔滔不绝的声音中，欣慰地说。
三两句话，盛淅差不多就摸透了这个小同桌——这是个对他心怀不满的杠精。
他心态平静，甚至拿出眼镜，端正地架在了鼻梁上。
盛淅生得相当不错，不戴眼镜时英俊开朗，令人不禁心生亲近，犹如篮球场上最闪光的前锋；掐丝金边眼镜夹在鼻梁上时则有种难言的书卷气，温润柔和，犹如成日生活在书卷案牍中的老派学者，很有韵味。
“听课吧，”学者的年少版和蔼地劝她，“——在老师准备宰了你之前。”
余思归立即条件反射，炸了下毛：“你在教我做事？”
“……”
这破乌龟还会咬人，盛淅面无表情地转过头，百无聊赖地听起了课。
窗外仍然淅淅沥沥地下着雨，灰暗海边水天一线，尽头现出金光。
盛淅瞥了一眼，耳畔是念经般的上课声，眼角视野海景万里辽阔，风吹着，他忽而没来由地觉出点趣味来。
在这里的、中转般的——甚至某种程度上需要带着面具的高中生活，他想。
似乎也并非那么无聊。
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被拼起来的同桌二人，消停了好几节课。
余思归虽然膨胀，但至少不是那种不找事就活不下去的，放过狠话后就暂时对盛淅偃了旗息了鼓。
盛淅留意了下，发现她并不是爱走神的人。
相反，余思归听课时有种浑然天成的针对性，这是非常难得的，效率极高的表现。
课不是每一刻都值得听，学习更是如此，功夫要花在刃上才