，但却表现的没有想法的那种类型！
科举考试做文章，最好的答案就是通篇思想全是来自于四书五经这类书籍，思路清晰通俗易懂——考官阅卷工作量很大的，体谅一下他，他才会体谅一下你。如果在此基础上还能做得一篇花团锦簇的好文章，恭喜，那就是榜首那一级别的人物了。
行文锐气太重，自己的想法太多的，立刻就会被考官给撸下去。哪怕你写的再好再有才华，他们都能说这是为你好：挫挫少年盛气凌人，这叫做‘玉不琢，不成器’！
如果写的一般般，撸掉这样的考生那就更有理由了...业务水平差落榜，难道不是应该的吗？
林峥就好很多了，心态放的很正确。连翘通过他的内心活动以及表现，展现了一个‘考神’是怎样炼成的。
他在读书中产生的属于自己的思想一个都没有放进来，完美破题之后就是圣人之言。更兼行文十分老到，完全就是老成谋国、稳重展样的格调。最后一手工整的馆阁体，像是印刷上去的一样，清晰美观...县试是没有专门的誊卷官的，所以考生自己的字更加重要。
在这个过程中林峥首先通过解‘无情搭’的本事暗暗装一次逼，是呀，在整个考场考生都在为这种混账题目抓耳挠腮的时候，主人公却头脑清晰，下笔如有神助。这不是装逼暗爽，这又是什么。
接下来又写他娴熟应付科举的心态与举止，相比之下，那些毛躁的少年人虽然表面上看起来前途无量风光无限，可是实际上他们这一次的科举已经‘over’啦！这种对比又是一种爽感，看的读者心里非常舒服。
扮猪吃老虎的文盛行，大约就是得益于这种心态非常满足人。
到此为止的话，如果按照古典小说的套路，估计就是几天之后县试结果挂榜，主人公多少多少名。然而连翘不能这么写，她的写法是后世养成的。
任何一件事都需要烘托，烘托一方面可以水字数。稿费和字数挂钩的年代，在不影响小说阅读体验的前提下，大家都是愿意多写一些的。另外烘托也是写作技巧的一种，正确使用的话，可以极大调动和强化读者老爷们的兴趣。
更何况相比其他考试，院试的第一场县试有着天然的优势——别的考试都要考官收卷之后阅卷，等到阅卷完毕再放榜。县试却不是这样，因为人少、题目少、答案简单，所以都是考官当场阅卷，当场批改给出结果的......
这种情形之下不让主人公出一次风头，还要等什么时候！
于是由于‘无情搭’的威力，无数考生答的乱七八糟的，一一被打落。而年少气盛的那些考生，也为自己的行为付出了惨痛的教训，考官一句‘文章不是这样写的’，就足够让他们手脚冰凉。
还有一些，勉勉强强把文章写出来了，考虑到他们读书不容易，‘无情搭’很操.蛋。考官都勉勉强强放他们过关，在试卷上写了一个‘中’字，不过榜首什么的肯定就不用想了。
这一切的一切都是为了烘托主人公林峥，他看上去家境普通，也没有如他这个年纪的士子一样夸夸其谈。有的人知道他大小是个神童，可是神童又怎样，东南地方神童太多了。只有科举考出来了，他们当年是神童的事情才会被认为是可贵的，不然最多就是将来叹息一声‘伤仲永’而已——而这样的事情在科举一路上，实在是太多了。
所以大家没怎么将林峥放在心上，直到林峥的答卷被递了上去。通过考官的视角，种种赞许，大大的写上一个‘中’字，然后定位县试的榜首。
时下的规定是，为了防止大家认为考试中有猫腻，会将所有考生的答卷都贴在考场前面。有人抱着学习的心态来看，想要知道自己为什么没通过。有的人是抱着不服气的心情来，想要知道比自己名次高的强在哪里.