顾越琛一直在国外从事异能研究，看这篇论文就跟看自己写的作文似的，简简单单就把六页给翻译出来了。
周稻紧随其后，跟着交出了剩下的三页。
一些他不知道的专业名词和句子，他偷偷用手机搜了。
喻栖反而是最慢的。
那两个人把翻译好的文本整理到她的工作笔电上时，喻栖还在努力地看最后一页上的句子。
好在他们的工作效率都很高。
在国外的论文正式发表的五分钟后，喻栖的官方微博账号，紧跟着发布了一条消息。
【喻栖v：异能界的一大进展！！
就在今天，Q国的ZT研究所发布了一篇正式的论文，详细且准确地证明了“异能因子”的存在！！
大家知道这意味着什么吗？
“异能因子”是异能存在的基础，是使用异能的途经。
证明“异能因子”的存在，让全人类控制异能、而非异能者控制异能的时代，距离我们又更近了一步！
也许我的异能研究所，十年以后就会直接变成“异能使用学院”，小朋友们到了年纪就可以入学，像小魔法师学习魔法一样，学习千奇百怪，有趣又厉害的异能！
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最后三张图片，一张论文翻译以后，整合截取的重点部分，加粗标注了最简单易懂的地方。
第二张，则是用幽默风趣又平易近人的语言，把整个论述过程给解释了一遍。
最后一张是个表情包，秃头小人指着屏幕，底下的字是：少年，你想拥有力量吗！
#喻教授异能学院#这个话题被顶了上去。
拥有异能的人占比不高，但想拥有异能的人，就占了很大的一部分。
其实很多异能者在学校里受到校园暴力，除了人类天生的排他心以外，很大程度上是因为其他孩子的羡慕。
他们是特殊的，他们是被上帝偏爱的。
他们拥有别人没有的。
羡慕产生嫉妒，嫉妒就会变成恨。
小孩子的爱恨都来得简单又直接，他们甚至不知道自己为什么喜欢，又为什么讨厌，行动上就已经简单粗暴地表达了出来。
学校里又不能使用异能，异能者在学生时代，就是一个拥有天赋的普通人。
所以在学校里，异能者并不会变得受欢迎，反而会被大家排挤和厌恶。
而学生毕业以后，逐渐成年和懂事，某些双商稍微在线一点的，就会开始剖析自己的内心。
他们真的厌恶异能者吗？
他们真的觉得异能者恶心和奇怪吗？
不是。
他们羡慕异能者，他们也想要变得跟别人不一样，他们也想获得这个天生的能力。
可他们不愿意承认，宁可和整个社会一起，排挤这个群体。
社会也限制异能的使用，只是因为，大部分人无法使用异能。
这不公平，世界需要公平，起码是表面上的。
喻栖抓住了“异能因子”被证明以后，所有结果里，普通人最感到震惊，也最心驰神往的结果。
——人均异能者。
每个人都可以通过学习，掌握异能，使用异能。
这是多么激动人心的事情呀？
研究所里的很多人都关注了喻栖的官方微博，平常发表点什么东西都自发地跟着点赞评论。
研究所的成员们，本身就是个“控评”的团体。
他们看见喻栖发的微博以后，纷纷留下评论，表示对未来的展望和期待，对国外异能研究员的敬佩和仰慕。
同时也表达自己的决心，争取早日实现喻