身后，便有一个同学说：“我知道什么时候安！就我们毕业那一年安，我们一毕业，他们就安空调了，肯定的。”说出来博大家一乐而已。
…
上完了一天课程，到了下午自习课，周楚儿从背后戳了戳一美，问：“我们今天还去不去背单词啊？”
一美也很纠结，说：“我也不知道…”
“我们要是不去…老师明天不会又生气吧？可是去了，我又怕被赶回来，别的班同学也在呢，那太丢人了。”
听到这里，班长李哲元站了起来：“我去找老师说说。”
周楚儿问：“说什么？”
“跟老师解释一下昨天情况。”说着，李哲元走出了教室，而过了十分钟的样子，又回来了，说，“大家去办公室找老师背单词，昨天和今天的一起，一共两个单元，大家快背，别再惹老师生气，而且，老师检查这么多人单词也很辛苦！”
听到这里，一美暗暗松下一口气。
老师终于原谅他们了。
但有人欢喜有人愁，身后几个同学又说：“老师都说我们班不用背了，还去找老师说这个干什么…”
周楚儿转身，回怼他一句：“你自己不想背，那你自己不背就行了啊。”
“那我明天岂不又要站着上课。”
“那你就站着啊！”
“…”
一美则迅速拿出了单词书，从第一单元开始看。
好在都是背过的，温习了两遍，又重点记忆了一下长难词，花了二十分钟的样子，复习完，去办公室找老师检查。办公室里人山人海，还要排队，一美一边排一边问前面另一个班的女同学：“哎，真的错一个都不行吗？”
同学轻轻说：“昨天说错一个都不行，但昨天错的人太多了，老师自己也检查不过来，今天又说最多错一个也算过关，两个就不行。”
“哦。”
有了一个单词的余地，一美感到轻松了些。
轮到一美这一波了。人太多，虽有一些老师为同学们让出了自己的座位，但根本不够坐，一美便在窗台找了个位置，把纸放下。听写完，找老师检查，只错了一个，老师便说：“错的写十遍。”
但也算过了关。