服？”
“舒服，简直舒服死了。你这里的空气清新，就连温度都非常的舒适，我感觉呼吸很顺畅，没有一点压抑的感觉。”
“没想到你还会用压抑这个词。了不起！”
“杨老师，你真好！我在家的时候，我老爸从来都没有表扬过我，我给他说我上唐诗三百首诵读班的时候感觉很压抑，亚历山大，可是我爸却说，小孩子有个屁压抑，你懂什么是压抑？什么亚历山大？能不能好好说话？你在学校怎么就不学好？天天学一些乱七八糟的东西。所以，杨老师，有很多话，我都不敢和我爸讲，我感觉我们两个的代沟非常的深，我们就是两个世界的人。”
杨逸凡觉得郭小俊虽然年纪不大，可是他的话却很成熟，比同龄的小孩要早熟一点，他的心理年龄大概到了初中二年级的程度，在这种时候，如果不好好引导，真的很容易产生逆反心理。
“你说的很有道理，我也觉得你爸的很多思想非常落后，他爸爸打他，所以他就打你，这是非常错误的做法。打是不能解决任何问题的。”
“杨老师，你的观点和我的观点不谋而合，我就认为我爸爸的教育方式有问题，所以，我一直不愿意听他的，老是想和他对着干以至于到了现在，他说的对的也是错的，错的也是错的。”
“能不能举一个例子给我听听？”
杨逸凡让郭小俊坐在椅子上，好好给他说说。
“好的杨老师。就说上次给我报唐诗三百首诵读班的事，都没有经过我的同意便给我报了。我是最害怕背书的，背什么都记不住，让我学数学英语还行，背诗我感觉没意思，可是他不听我的，不但给我报了，还说我每天都要完成任务，完不成就拿皮鞋打我。我的屁股到现在坐凳子都是痛的。”
“那这次你爸又给你报了一个培训班，还是唐诗三百首诵读班，你有什么感想？”
“那感想可多了。我就在想我把爸的脑袋是不是有毛病？我在启智集团学着唐诗三百首，他又给我报唐诗三百首，这是几个意思？”