界的恶意了。
雨川老师当然不知道这些“家庭纠纷”，她只觉得自己已经超过了“在食物和水里面下毒锻炼抗毒能力的揍敌客家族有病吧”，已经到达了“真是佩服这一家人啊”的程度。
“席巴先生，”雨川老师不怕死的拿出了自己的小册子，“请问我能用这个点子吗？”
“这个点子？”席巴老师看着雨川老师手上的那本册子。
这个册子就是糜稽视若珍宝的灵感手册。
当然，等雨川老师睡着后，席巴也毫不尊重客人隐私的看了一遍这个册子。
这个册子上面乱七八糟的写了不少的短句。
看上去莫名其妙极了。
最近的十几页都是和“骗女人的小白脸”有关的感情骗子梗。
难道写下颠覆一个国家策略的雨川老师，下一本书居然准备写一个玩弄感情的人渣吗？
（真不知道这个人的脑子里到底想的是什么东西啊。）
席巴决定将这些梗当做花边新闻从脑子里删掉。
但是也有一些比较奇怪的句子。
这些句子在席巴的眼里充满了危险性。
但是怎么说呢，越是想忘掉这些东西，就越是感兴趣。
（这个人真是太奇怪了。）
如果不是考虑到家族名誉问题，席巴真的准备杀掉雨川老师了。
这个人的战斗力约等于一只鹅，就连在揍敌客家看大门的人都能够轻而易举地扭断她的脖子。
就是这种普通人。
然而她的大脑太恐怖了。
那根本不是人类的范畴了，哪怕强大如猎人协会的会长，都属于人类的范畴。
但是这个雨川老师所想的东西已经不是人类的范畴了。
总觉得将这种“怪物”放到外面的世界实在是太危险了。
看过了灵感手册后就有这种想法，然后和雨川老师交谈过后，席巴更是确认了这件事情。
他决定想办法让雨川老师离开揍敌客家。
这个人留在家里只会是祸端，放到外面去祸害世界好了。
只要世界动乱，就会有很多生意上门吧。
还没等席巴决定好要怎么送客，又有意外出现了。
他的大儿子回来了。
伊尔迷在得知有个年轻女人让自己的二弟坑了全家之后，立刻收拾掉手上的工作，赶回了家。
在一周之后，糜稽的大哥去见了梧桐汇报中的“年轻女人”。
毫无特色的长相，羸弱的体格。
无论从外表还是自身能力上，都属于平庸的凡人。
伊尔迷抽出念钉，直接打进了对方的后脑勺。
直接控制她的意志，让她自杀就好了。
——这有什么困难的？
在伊尔迷的认知里，搅得全家不安宁的祸首死掉就好了。
糜稽可能会闹一阵，但是这有什么关系？
弄坏小孩子的玩具，就让他闹一阵就好了，反正人死又不能复活。
（糜稽是个性格很好的孩子，过上几年他就会淡忘这件事情了。）
（不能忘记的话，就用念钉封掉糜稽关于这个女人的记忆好了。）
伊尔迷`揍敌客的逻辑无懈可击。
然而出乎他意料地是，得到席巴授权的雨川老师正在奋笔疾书关于“以毒攻毒”的剧情。
这个桥段对雨川老师来说应该很新鲜，但是对沈韵来说，这个桥段非但让她觉得很眼熟，还过于老套了。
新鲜的地方，应该是居然真有人靠吃du药来提高自身对du药的免疫力。
雨川老师喃喃自语道：“实践出真知啊。”