学六爻，无所不谈。
促膝长谈，抵掌而谈，阔论高谈，秉烛夜谈。无所不谈，无所不尽。
那一年的秋闱，自己信心十足，不要说中举，便是解元，海阔也能拿下来！
偏偏就在考试的前几天，海阔兴奋地跑过来:“先生！先生！皇上解了海禁了！”
“学生要去行商！要去海上行商！”
去行商。
去行天下大商。
去做比海大比地大比天大的生意。
这就去了。
自己最得意的弟子，抛下圣贤书，赤脚去做生意了。
自己教过的，最聪明的一个孩子。
“童先生？”
温软的声音将童次瞻拉回现实，眼前的女孩子已经结束了她的下午茶，并将桌面收拾得整齐干净。
“学生感谢童先生的款待。”笑笑真诚道了谢，要不是这一顿实惠的点心，自己恐怕连说话的力气都没了。清清嗓子，深吸一口气，已经做好了将今日出售的商品向童先生重新介绍一遍的准备。
山长先生接见自己，应该就是为的今日学集之事，不然还能为什么？
童先生淡淡一笑，将自己桌上的一大张纸打开，竟是一张描绘详细的京都舆图:“这是你画的？”
笑笑点头，心下明了，看来，童先生已经看了自己前几日所写的《与山长书》。
“难为你画得如此详尽，可有人帮你？”
“自然是有的。”笑笑认真道，将功臣们一一道来:“有丫鬟，有小厮，还有车夫。”
“愿闻其详。”童先生很感兴趣的样子。
笑笑便解释道:“学生从书上查到了京都舆图，描绘得十分简单，仅仅画出了主干街道。于是，学生每日清晨卯时便乘马车从家里出发，每日选一条街道走，用步子丈量街道宽窄，按照书中的舆图框架计算街道的长短。每日放学后再选另一条街道，积少成多，几乎日日不辍。”
笑笑看看童山长，发现对方正在认真的听自己说话，便继续道:“那些极琐碎的小街道的探寻绘制工作，学生便安排给信得过的人去做了，便是这舆图，有一部分也是我那丫头帮着画出来的。”
童山长闻言，微微点头，这孩子倒丝毫没有独自邀功:“你尽心尽力的绘制舆图，仅仅是为了这件事吗？”说着，拿出一叠厚厚的信扎给笑笑看。
《从学车的推广与普及试谈元龙朝的交通发展》，笑笑歪歪脑袋，这正是前几日自己写给山长的信，信纸上除了自己的字，还有一些浅墨色的批注，大概是出自童山长手笔。——与山长的字一比，自己的字显得好丑。
笑笑清清嗓子，一字一句道:“学生最初的确是为了摸清学车的行走路线，才去绘制舆图的。但在绘制舆图的过程中，通过探寻京都每一条街、每一条巷子的分布与特点，倒逐渐喜爱上了这项工作呢！”
“笑笑有何收获？”山长还记得笑笑的名字，是‘笑问客从何处来’的‘笑’。
“远的不说，就说咱们女学所在的京都北城区，因为学院林立，称之为高教区也不为过。因此，咱们北城区有全京最大的书画铺子和文房铺子，京都一多半的书坊也都集中在北城区 。”
“站着怪累的，坐下讲吧。”童山长指了指旁边的竹椅。
笑笑便不客气地坐下来，正说到兴头处:“以学生愚见，咱们北城区从人文角度来说，商业价值和教育价值都挖掘得远远不够深。”
学院，文房铺子，书画店，画会书坊，甚至古董店，还有什么与文化相关的商业价值可挖呢？