了。”
“撤下你的教导大队，让我的人接防，后面我们再布置。”
邓军林此话一出，张炜倒是有些小小的感动，以象征性的防守为目的。
邓军林这是照顾张炜，让他的手下替教导大队防守，帮教导大队承受了伤亡和压力，从次要战斗，象征性阻击中解放出来。
“是!”
无需多言，有些东西记在心中便足够了，张炜给邓军林敬了一军个标准的军礼。
“来，谈谈具体怎么打。”
邓军林与张炜接着制订剩下的战术计划，兵力的分配与使用。
“我的部下，现在跟我来的是团部和一个步兵营，另外两个步兵营海虾后面正在赶过来，加上你的教导大队，我们能使用的兵力大概有这些。”邓军林快速的说道。
现在邓军林和张炜的部队是六十五团全部加上教导大队，不过处在现在这个位置的六十五团部队只有一个步兵营加上六十五团团部。
兵力上看起来，并不是很充足。
张炜答道：“友军的两个步兵团呢?”
邓军林摇了摇头：“第六十四团和第六十六团都落在后面，师座把他们当作预备队，在后面构筑工事，在昆仑关附近组织最后的阻击阵地。”
“看来只能靠自己了。”
事实就是如此，六十五团和教导大队是全师先锋，和后面的距离拉的很远，加上任务性质不同，只能靠自己的力量来打了。
一个团加一个教导大队，精心设计吃掉一个受创后的大队，张炜认为，还是有可能的。
不再讨论友军的问题，邓军林问道：“对面日军的火力配系如何?”
“有步兵炮，炮弹很多。”
“让我的人接替你部阵地防守，阵地情况如何?”
“多谢长官，让六十五团的弟兄进入村落防守当然没问题，我们现在守的阵地，最好防守的地段是村口阵地，村口左翼的战壕和公路右侧的战壕不好防守。”
“我建议可以把主力放在村中，在两翼的阵地里只布置少量守军，火力可以放开了打，毕竟我们是要诱敌，而不是死守，没必要布满守军，何况，现在贵团在第一线的也只有一个营加团部的兵力。”
“嗯，就这么布置吧。”
张炜提出了围歼计划，经过邓军林的配合和补充，最后敲定了方案。
此战的战术目的为歼灭当面之日军步兵大队。
战术上步步为营，诱敌深入，现在教导大队据守在的村落，移交给六十五团负责，六十五团在此地的兵力，计有一个步兵营加六十五团团部，团直属部队。
张炜拟以这些部队象征性防守阵地，不以死拼为原则，和日军纠缠，打到一定程度就撤退，利用日军增援昆仑关的战术目的，吸引日军前进。
这些部队由六十五团团长邓军林指挥。
至于教导大队则撤出现有阵地，向后相机撤退，与六十五团另外的两个步兵营汇合，布置二道阻击阵地，邓军林会给张炜手令一封，便于协调六十五团的两个营。
二道防线的战斗目的，和第一道防线一样以迟滞和诱敌为主。
但这两个营并不是全部和教导大队一起构建二道防线，张炜打算让教导大队和其中的一个营布置二道防线，另外一个营留作他用。
留作他用的这个营，则反向行军，建立最后的伏击阵地。
在二道防线和日军接触时，邓军林指挥的六十五团一个营带团部会从第一道防线，也就是村落阵地撤退过去，一二道防线的配合更像是交替掩护。