院一出来，夏溪便钻入地铁，一手拉着扶手，一手随意刷微博、微信。
她发现，周介然难得地发了条朋友圈，也不知道是对所有人，还是对几个人。
是一幅字，不过比起现在笔酣墨饱，似乎稍显稚嫩。
配的文字描述是：【偶然找到20年前第一次学书法那天写的东西。】
夏溪想：果然，原来是周介然九岁时候写的！
宣纸上是三个大字：【天地人。】
唔，初学者的常见组合。夏溪看着那三个字，这里多点儿墨，那里少点儿墨，心里觉得十分可爱。
那时候的周家二少，到底是个什么样子？
她随手留言：【可爱~喜欢~】
周介然立刻打开私聊窗口，问夏溪：【想要？】
夏溪问：【可以吗？】
【介然必以自好：当然。】
【溪：那，要！！！】
这意思是，要送她吗？
其实，真的想要。
周介然喜欢写字，一直持续至今。九岁时候第一次学书法那天写的东西，代表他的长情。这个东西，穿越20年，象征一种“永恒”。
要完东西，夏溪美滋滋地等。
因为同在云京，周介然那幅字夏溪第二天一大早便收到了。
夏溪打开，发现手中实物……和朋友圈里面那张有着一点微妙不同。
之前，一张纸上只有“天地人”三个字，也是入门学生常常写的东西。
然而此刻……纸上是四个字。
有些稚嫩的“天”“地”中间多了一个龙飞凤舞、笔力遒劲的字，一看就是刚刚补的，而“人”字也多了一小撇、一小横，变成另一个字。
于是，小时候三个字“天地人”变成了现如今四个字：
【天长地久。】
送给她了。
过去、现在、未来，奇迹般重合了。