但他可以肯定，坐在这个教室里的绝大多数人走上社会后，将很少有用到英语的机会。
拜国内失败的英语教育制度所赐，现今的学生学英语的主要目的还是为了应付高考和４级，很少会有人真的会对日复一日的单词语法、背诵做题感兴趣。
杨昆认为，英语只是一门工具，只有通过它了解其背后的文化，接触到另一个精彩纷呈的世界，才会对工具本身产生浓厚的兴趣。
就好比一个人到建筑工地当民工，有人递给他一把铁锹，告诉他以后盖房子娶媳妇生娃全指望它了，并且对铁锹的结构、产地、性能、质量等各方面进行了全方位的分析和研究，反复强调说这东西很重要，全世界有Ｎ多人在使用云云，结果那人拿着把铁锹闭关修炼了三年，临上工时，却看着一堆砂、水泥、石子傻了眼。
打开英语课本翻看了一会，杨昆得意地笑了，作为一名被海量的原声欧美大片、电视剧、音乐、小说熏陶过的准宅男，他比教室里的绝大多数同学都更明白这把铁锹的用途。
换言之，不单是学习英语最重要的语感，他所掌握的词汇量也要远远超出一般的学生，单以听力和口语发音而论的话，恐怕连正牌师大英语教育专业的胡老师也要自愧弗如。
为了验证自己的观点，他指指孙研放在桌角的94年高考试题和标准答案汇编，问她：“借我看下？”
孙研微感诧异，定睛看了他2秒钟，轻轻“嗯”了一声。