实际上，最难的也是她，因为她要让自己的筝音配上多种乐器，这也是需要本事的。
经过多番磨合之后，整个队伍的默契在慢慢地上升着。
再训练了几日，宁小溪已经可以用古筝跟其他乐器配合了，宁小溪整场下来的演奏没出现任何的问题。
“不错。”又一次弹奏完毕后，音乐老师看着宁小溪点了点头，若没有高超的弹奏技巧，宁小溪不可能做到这一步，对此，音乐老师不得不夸宁小溪几句。
宁小溪闻言，心头忍不住一松，总算是得到认可了。
她还怕自己要等不到班级的第一次排练，现在看来，问题应该不是很大。
正如宁小溪所想，在乐器团队演奏中的配合基本圆满之后，两个老师就商量让乐队陪着舞蹈队训练，趁着舞蹈队在训练的时候，一边训练一边进行默契度的配合。
借用了学校的文艺中心之后，高一1班的全班同学都到齐训练。
这是舞蹈队跟乐器演奏队的第一次正式见面。
而在各个乐器搬上舞台角落，并进行调音练习的时候，舞蹈队的大部分学生的视线就落在了乐队最前方的宁小溪身上。
宁小溪竟然能够成为整个乐器演奏队的主力队员，看起来好厉害的样子。
看出舞蹈队学生们的好奇，周老师直接道：“你们乐器演奏队的先给我们来一曲怎么样？”
别说是学生了，他其实也很好奇啊！