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第二章 改善生活从抄书开始(3 / 3)

造炮烙,听到纣王昏庸无道,残害忠良,张卫如身临其境,恨得牙痒痒。

兴趣是最好的老师,张卫复述这刚听的这六回时,表情丰富,手舞足蹈,时而急促、慷慨激昂,时而缓慢、低沉悲痛,表现力颇强,内容上说到第二遍就记得差不多了,比起让他背诵《神童诗》时,效率高多了。看来让自己二弟去说书是找对人了。

给张卫交待完这件事,张籍慢慢的踱步回到自己的书房,希望《封神》这件事能起到预期的效果。

张籍坐在窗边简陋的书桌旁,看着夕阳就要沉没于天际,整理起自己的笔墨纸砚及书籍,计有《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《古今贤文》《幼学琼林》六本书,还有三本用针线缝制的大约现在A4纸大小的读书注释,这注释是原本的张籍写的,这样的学习方法还不错,知道做笔记,那么功课优异,就理所当然了。不过还没有接触四书五经,十二岁,走神童之路是晚了。

明天就去社学,你未走完的读书之路,就由我继续走下去,摸着那粗糙的书页,张籍暗暗想到。

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