班长，也皱着眉头，一副苦大仇深的样子。
就只剩王楚一个人在讲台上唱独角戏！教室里只剩一个人心情很舒畅，那就是马校长。
下课铃一响，王楚让学生们去操场玩。
冯主任发话说，“辛苦王老师，这上课啊，是一门艺术。以后还得加强教学过程中的互动，这样教学才有成效。”说完就只顾自出门。
冯主任转身对跟在后边的马江说，“马校长，以后村小的教学质量的提升，教学能力的提高，学校要拿出一些动作来，下次我还要过来调研。”
马江虽表现的沮丧落魄的样子，有点无地自容的味道。但是在心里还是响着，“欧，耶！”的声音。让王楚出丑，本是他的愿望，现在这个愿望实现来得如此猛烈，如此酣畅淋漓，是没有想到的。更没有想到，王楚如此不堪一击。
马江渴望着王楚能演好“公开课”这场戏，这是他不愿意看到的。现在演砸了，如愿以偿，比中500万开心。
崇德县教育局教研室一伙人，急匆匆出门。马江躬身为冯主任拉开车门，笑容都推上了两只小眼睛，只剩两条缝。
“怎么样，上的还好吧。你们班级总体还是不错的。”村小负责人看领导们出门走远，问王楚。
“上砸了，一泡烂粪！”王楚无心言语。
“那帮人，只知道演戏，上什么公开课，跟演戏有什么区别，下次师范学校啊，应该增设一门演戏专业课程。”学校负责人安慰道。
“看来啊，村小的教学质量，还是得加强，刚才小王老师，看来还是比较嫩的，但是他好歹也是师范毕业啊，也这个样子。怎么提高乡村教学的质量，是以后我们考虑的重点课题啊。现在国家要求教学资源平衡，但是你们也看到了，村小与镇小，镇小与县城小学的距离还是很大的。今天我们不下去，就不了解这个情况。我们教研室要加强指导，加强培训啊。这个样子怎么行呢。”钻到汽车里的冯主任对他的下属说。
“是啊，是啊。我们也是派最好的老师下去了。但是没想到，也是这个样子。我看啊，刚才那位小王老师，上课拘谨，神情不自然，学生也发言不积极，等等综合因素之下，的确一般般。”教研室副主任下结论说。
(本章完)