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第25章 《难忘光音》(1 / 3)

难忘光音》

夏天的感觉存在的很明显,这天阳光又早来了些,整个学校明亮亮的,金边的白云静静贴在冷蓝色清透的天上,大批大批的学生散落在校园里。

我回到班里,屁股才挨着凳子,警告的预备铃就响起了,我眺望一下操场,散场的巨大人流涌向我脚下的楼层,轰隆隆的震动震的脚发麻,那厮不厌其烦地张望挂在墙上滴答的时钟,我猜他是在感慨时光流逝或担心自己所剩于人世的时间不多了,要不然怎么会浑身颤抖的像到了珠穆朗玛峰之颠似的,胆怯的环顾,不像是兴奋的发抖,而且他的眼神飘忽找不到焦距,给人流离失所的空骇...这使我意识到他不是掩饰不住的激动,而是绝望的破裂烦躁。

语文老师踩着时间点准时出现,一口龅牙笑得很默契的样子“今天轮到谁演讲了?”一个失恋的笑声,笑得装腔作势,笑得忘了换气哽咽口水,他三分自负,七分自卑地走上讲台,像得诺贝尔奖的科学家,又像一个伤情的女人。语文老师恭维让出讲台走到台下我们这种躁动群众里。

“除了班费,打扫卫生,班级平均水平成绩,我为这个班贡献的还有这次难忘光音,讲台不足以我登台,此地不宜久留,长话短说。”

那厮的言语坦荡,但神情局促,台下这一锅五颜六色的烂丸子观众交头接耳、纷纷扬扬“这家伙好猖獗。”语文老师一脸阴沉的笑,阴沉的似乎要下雨,趋势蹦到台上跟他动武。

演讲开始,这篇文章叫《耽误与强人所难》

“如果从人性上看中国的教育根本就是明摆着的压榨和剥夺,很多不懂事的我们学生看不到它的明摆,因为我们的思想都被控制了,怎么察觉这罪恶教育的罪恶?弊大于利,只是弊得悄无声息。我们不能成为社会发展的廉价契约,我们不能成为时代前行的代罪羔羊,不能成为中国这一代最窝囊的见证人。

任何一种教育都不应该强行控制一个人的思想。且现在的教育和上网打游戏很像,很多人摸清的技巧,提高的智商一放在实际中完全都是“大便方便不出来”,无法施展显现。所以能堂堂正正的开创私立学校,其实国家也应该允许别人堂堂正正开网吧!开个玩笑...

说真的,高考就是个骗子,等你觉得一无所有时,它再用成绩大学来哄你。

教育事业给我国带来多大的亏损,别的姑且不论,大的方面从学程来看,根本就是折寿人的寿命,再加上学习内容的荒诞无边,让年纪轻轻的学生还没看到自我就瞎了,由此便可以断定这绝对是我国几十年来最没有长进最失败的东西。

中国教育家是很没有用的人,所以跟着他们死心塌地混的学生多半也别无大用。无辜的学生被流氓教育家指挥的一塌糊涂,让脱就脱,无可奈何被虐,被上了也不敢违抗,曾经少有异类敢反抗翻身,而现在这个个性化社会,大多数学生都烦透了那些三教九流和链条般的字母公式,差不多众志成城的想要推翻这个让人穷困的体制,(差不多,差的就是没有个性的那些人),我相信这股势力在将来的不久后一定势不可挡!再也不要敛声屏气的死做题做死题了,生活不是运算出没有代表性的xy,也不是忽略太多而不顾的假想,简单方便基础有初中水平在生活中就游刃有余了,实在不行,再牺牲一年上高一,之后学什么专业,专心对待什么。谁也没有办法狂追语数外理化生政史地九个女朋友,撑死脚踏三条船或四条船,再多了就不厚道了,如果你精力过剩,那随你的便,别忘了操守本职就行。

很多人在讨论着学程长不长的问题,照我看来,政府既然不想搞十二年义务教育,那我们不如依照九年教育义务直接上九年算了,这样多好,两全其美,免得劳民伤财,耽误事,耽误人生放光彩。为什么

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