但弥足珍贵，正准备暗藏起来，结果刚好来了一股打穿教室野蛮的风，蛮横地把暗藏情愫的日记刮到了走廊上，参军同志没有把这张纸当做垃圾，因为它虽被风吹来，但感觉它是携风而来，还带来一股来之不易的凉气，参军同志当然甚是感激。
他把那张纸捡起来，发现上面满满的都是字迹，非条件反射地读了起来，即使他先天不识字。
“这是一个室外烈日烧头，室内身心闷热的日子，”才读了一句就被比蛮横的风还蛮横好几倍的景栋给夺走了，参军同志感到莫名其妙，此外，还觉得自己好像被明目张胆的强盗把钱夺走了，本来很生气，想怒怼强盗，不料强盗的气更大，气焰嚣张，开始义正辞严地一嘴吐出四个混蛋名词，一若正义凛然气概不凡的盖世枭雄，参军同志就像一只胆怯的猫被另一只雄赳赳气昂昂的猫吓败了一样，自己生的气硬生生地吸进肺里恢复平静，即使很多学生路过这一场面，参军他也只能忍气吞声，不敢把肚子里的气释放出来，他自己找个不敢释放的理由是怕引起龙卷风风暴，不想看到房屋倒塌的景象和漫无边际的废墟，这理由的荒唐程度不亚于狗血电视剧里的台词。
景栋问他从那张纸上看到了什么，他由于刚才情绪起伏过大，所以忘了，但景栋的询问口气太像老师，不回答不给力，于是不着边际地回答了一句“太热了，热死我了，我快要被热死了，老天是要热死我啊！”
对方“……”景栋核对一下“一派胡言乱语。”但景栋也怀疑他是故意胡言乱语想蒙混过关，真想把他的脑子解剖开取出刚才产生的记忆。
装傻与装逼不同，装逼是为了装的与众不同，而装傻就是万千雷同地装纯装无知，很多屁事我们都心照不宣，只是不敢拆穿，没能力披露，或者没心情，其实除了傻子，我们都会装傻，而且这装傻的演技本领并不是跟傻子学的，而是一朝一夕悟出来的。
“装吧，装吧，就算你看到上面写的什么，以你那智商也理解不了我的深奥！”这话有点挑衅，参军不服，努力回忆刚才看到的话，心想非要想出来给这婆娘解析解析看看，说不定自己还像做阅读理解一样，自己的解析答案比作者的伏笔还深奥。可惜景栋没耐心等他这种情商低笨头笨脑的人，更会是非皆非地否定他的解析，就像批卷老师嫌你的字丑，就算你解析的再好也不给分，你奈他何？总之不被看顺眼的人就是传说中的那种怀才不遇壮志未酬报国无门的悲剧，一个又一个可歌可泣的悲剧，手握扫把的参军同志恨不得出家去寺院扫落叶去。
上课铃把无数游荡在教室外的学生鞭策回教室内上课，参军看着楼下楼道走廊上手脚慌乱的学生，忽然想到赶鸭子上架的场面，一片嘎嘎声，犹如飞鸿踏雪泥的步伐，颇为壮观，留下一派皇冠般的脚印，而学生们四面八方相互冲撞，好似在开碰碰车，这不像放学大家冲向食堂那样，冲食堂就算个个随波逐流，也是生理反应所驱使，共同的基本目标填饱肚子。不过也有些学生不一样，他们在学校百无聊赖，不吃饭的时候胜似乞丐，不建设文明也不改造自己，吃饱填饱肚子已不是他们的基本目标，而是他们的终极目标，至少在校生活是这样的。
4.课堂上，尤其是前两节课，不是语文就是英语，和尚念经一般传授知识，无聊透顶，搞得凯子哥想掀开房顶透透气，否则就闷死了，一日之计在于晨，在凯子哥看来还不如回寝室睡个回笼觉，续昨夜的觉也蓄蓄精神。
关于理数的问题，做题，就是要看出出题人的心机，知道出题人把障碍设在哪里，然后调动脑子里的知识，这样一道道坎坎坷坷的题就准确无疑地迎刃而解了。
不幸的是景栋只看出了出题人的心机，而已。
简单的题，心机浅显，应该说是出题人直