的屋子了，你……去吧……”常言道，礼多人不怪，在感受到面前这高个儿学生如此尊重自己后，县学看门的老头儿，竟然破天荒的给卢羽指了指路。
“谢您了……”又对着那老头儿行了一礼后，背着“空书箱”的卢羽，按着老头儿所指的方向，沿着右手边的游廊，向北朝着那所谓的“教师宿舍”走去。
路上，卢羽看到不少跟自己穿的差不多的县学学生，他们中，有人手捧书卷，摇头晃脑的在院子里背书，有些“背书者”，其嗓音之大，堪比高音喇叭，他们吼书时爆出来的那股子劲儿，好像就怕别人不知道他们在背书一样，真是……
有些县学学生，比那些“高音大喇叭”还夸张，他们在院儿里铺着席子，躺在地上闭着眼背书，不了解的，还以为这会儿的他们，睡着了在说梦话呢。
沿着游廊绕了三重院子后，卢羽终于来到了“教师宿舍”的所在地，那是一圈散布在一片人工湖四周的院落群，大概的数了数后，卢羽发现，那片院落群中，有八座独立的小院儿，这也就是说，在这县学里，大概有八位教授，在卢羽看来，在这县学里，应该只有教授有资格住进独栋小院儿中。..
在那八座独栋小院儿所围绕的人工湖中间，还有一圈占地面积大概五六百平方米的圆形湖心岛，湖心岛中间立着座十公分高、半径两米的圆形讲台，讲台上摆着张禅床，讲台四周，成放射状的围绕着一圈圈汉白玉雕刻而成鼓凳，其数量，大概有上百坨。
显然，那湖心岛就是个讲学的广场，讲台和上面的禅床，是给演讲者准备的，那上百坨围着讲台的汉白玉鼓凳，就是“听众们”的座位了。
就在卢羽止步游廊尽头，认真的观察着县学“教师宿舍”周边那美轮美奂、风景宜人的人造景观时，一声他熟悉无比的招呼话，从他后面轰鸣而来：“嗯……叔文，怎么会是你，卢老爷不是说，你和季文六日后才过来吗，你怎么提前来了呢？”
完全不用回头看，只听声音，卢羽就能百分百确定，自己身后那喊自己的哥们，是哪位，他就是……