“那么有请我们的新同学进入教室，介绍下自己吧。”老师对着门的方向说道。
叶赫这时走进来，全班都安静下来。
“我叫源稚女，请大家多多关照。”
老师有些苍白的笑容看着叶赫，随后看着不准备再说下的叶赫，便抱着疑问说道：
“那源稚女同学，还有什么要说的嘛。”
“没有了，谢谢老师。”叶赫十分礼貌的回答着。“请问老师，我应该坐在那里？”
老师思考的一会，看了一下周围的位子，指向了一个位置，
“你就坐在苍崎青子旁边的那个位子吧。”
叶赫慢慢走到了，老师所说的那个苍崎青子的旁边。
看着这个主角，叶赫准备还是要与她打好关系，至少不是那种连名字都不知道就好了。
微笑着对着自己的同桌，也就是苍崎青子说道：“很高兴，认识你。”说完自信得伸出自己的手掌。
然而苍崎青子却像是没有看见一样，根本就没有打理叶赫，只是开始听说有转校生的时候表示了，惊讶之外就不在理会。
由于苍崎青子的不理会，叶赫伸出去的手显得有些僵硬，看着苍崎青子理都不理自己的样子，脸部原本那阳光的微笑，也变得有些难看起来。
“算了，迟早还是要认识的。”叶赫心想，接着收回了那自己如同小丑的模样。
老师看着已经坐在位置上的叶赫，很满意，这个学生并没有出什么岔子。
“好了，请大家把书翻到153页，现在开始上课。”老师拿着书本在讲台上说道。突然的想了想把目光看向叶赫。道“叶赫同学还没有书本的话，可以与旁边的同学一起看一下。”
通过至尊魔戒能力诱导着这位老师说想要说出这句话，并不是完全的精神控制，只是简单诱导而已。
就想是两个人，一个人口渴了，另一个却并不口渴。如果这时口渴的那个人如果喝了水，那个另一个也会产生想要喝水的感觉，而至尊魔戒的作用，就是把感觉不断放大。
总得来说还是要那个人本身就要有那种想法，才能成功引导。
就像叶赫现在的情况，一个老师看见叶赫没有书，只要是个老师都会有让学生看书，这是一个老师的本能，就算是感觉在小，叶赫也可以把他引到出来。前提是要有，才行。
所以这时，叶赫很简单的就诱导出了，老师对学生的关心。
至于为什么是诱导嘛，那是因为不知为何，这个老师好像很怕苍崎青子一样，如果叶赫没有诱导这个老师，说这段话的话。
叶赫估计，这个老师根本都不敢说出这些话。
“做老师，做到这个份上真是只有二次元才会有。”叶赫心里感慨道。
“苍崎同学，可以把书借与叶赫同学一起看吗？”老师带着畏惧的语气问道。
然而于畏惧的老师对比，苍崎青子的表情显得是那么的自然，就好像根本没有在意过那个说话的老师一样，依旧在哪里发着呆。
因为已经被叶赫诱导的老师，已经不像平常那样有着一颗好脾气，反而有种与苍崎青子一怼到底的感觉。
看着这场单方面争吵，最终叶赫发现因为自己没有书的原因，导致苍崎青子被老师责骂一节课。
看这现在那苍崎青子的严厉眼神，现在叶赫估计自己已经被苍崎青子给，记上了。
叶赫也想消除自己对老师的诱导，然而这个诱导又不是叶赫自己能够控制的。点着了得火，只有用水来扑灭。
“老师，还是快点上课吧