白这孩子脑子里究竟想的是什么了？
很多时候，李强就曾经觉得这孩子的脑子里，又或者是说智力水平，根本就没达到他这年龄段所应该达到的水平，可是经过他测试之后，又好像是没有多大的问题，甚至是比小S他们还要远远地超出一大截呢，但他又总是给人一种还安份感觉，不要是说跟同龄人比了，甚至是跟比他大的孩子相比，也还是远远地有些不足呢，可问题究竟出在哪里呢？
有时候就连李强自己也有些搞不明白了，但依然还是坚持认为这孩子和其他孩子考虑问题的方面很是有些不太一样呢，尤其是他发现这大L和小Z哥在学习方面的问题，竟然有些出奇相似之后，更是坚定了自己的这一想法，可小Z哥也只不过多做了几道题，多背了几篇课文之后，尽管多少还是有一些偷懒，但整个人的状态明显地已经安静了下来，只要再坚持一段时间，他不爱学习的情况真的就会大有好转的呢？可这大L明显地就有些不同了，明显地就感觉进步缓慢，甚至可以说是徘徊不前，又或者是根本就没有看到一点点的进步呢？
不过听了他的作业之后，李强似乎也有些明白了，这也就难怪了，之前的时候，自己好不容易做通了这大L的思想工作，好好地收一下心，只要他能够做到上课的时候，认真听课，提高听质量，至于写作业的问题，自己也就不怎么打算怎么逼他了呢，可现在倒好，自已才给他缕清了自己的补习思路，那边语文，英语老师又立刻开始追着要语文，英语作业了，还布置了这么一大堆的作业，还天天检查，看的出来他们还真的打算是对这孩子尽心尽力了啊！
只可惜李强一看他们老师布置的作业，立刻就明白了，感情他们还是在走以前的老路，还真的是想以数量换质量，可是这样的方法明显地就对大L这样的孩子不适用啊，自己这边好不容易才把他给缕上了学习的道路上来，他们一看孩子稍微知道用心学了，就立刻又步步紧逼了起来，还真的有点眼明手快的味道呢！
(本章完)