，基本上都已经习惯了，无论是学习，还是说话，聊天，好像他们真的是已经习惯了呢，之前先是小Z，因为来往确实有些不方便，再加上这孩子的学习成绩也确实进步了，还有就是这孩子真的有些懒惰心理，家人也有一些娇惯，李强就也就睁一只眼，闭一只眼地放行了。
当时李强记得很清楚，当小Z偶尔地开始不出现的时候，尤其以在大L，小Z哥，两人的反应最为激烈，甚至两人还曾经一度撺掇着李强给小Z的家人打电话，催促着他来呢，但李强所看到的却小Z的学习成绩进步之后，正好可以给他一些鼓励，所以也就丝毫不为所动地把这个事情给压了下来。
后来，他又看到小L的学习积极性，似乎不是很高的样子，立刻就又想到顺水推舟地把同样话题给引到小L的身上，告诉他说，只要他也能像小S和小Z那样，一次比一次的学习成绩进步，就自然而然地也可以让他多休息上半天的呢，当时小L好像也没有说什么，但之后整个人学习状态明显地就不一样了呢？
现在又轮到小Z哥的身上，竟然也是效果出奇的好，至于小S就更不必说了，他之前之所以来愿意呆在这里，本来就是为了能够多回家玩一会儿手机，又或者多看一会儿电视，多打几盘游戏的呢，甚至就连大L也动心了，这么看来，还真的是他们家长的学习管理思路出来了问题啊？
“只要找准问题，方法得当，再加上堵不如疏的管理理念，还真的是没有收拾不了的学生啊？”
李强看着眼前的几个孩子，心中暗暗地道，去年的时候，他就总结了小学生的学习规律，当时就十分明确地得出了这样的结论，现在又轮到中学生了，竟然也是同样的问题，尽管他们学习的知识内容已经发生了很大的变化，但整个过程的管理理念，竟然还是大致的相同的呢？
想明白了其中的道理，李强竟然突然有了一种，众里寻他千百度，蓦然回首那人就在灯火阑珊处的感觉，很多时候，在我们的生活当中，真的并不缺少解决问题的办法，只可以我们其中的大多数人，只看到最后的结果，而偏偏就是没有看到其中的过程，舍近求远，一叶障目，目无全牛，就这样的一次次与机会擦肩而过，也不能不让人惋惜啊！
(本章完)