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第110章 数据分析(2 / 2)

此外专家还表示,早餐所能提供的营养素也是很难从午餐或者是晚餐中得到补充的,特别是中小学生正处于身体的告诉发育期,如果长期地不吃早饭,还会对其整个身体发育造成影响,比如智力发育也会受到影响的!

“可早餐究竟怎么吃才好呢?”

最后专家还建议说,目前我国吃的早饭主要是以碳水化合物为主,比如一大碗粥,或者是肉包子,混沌等,这样早餐营养过于单一,每天早餐最好能吃些,蛋类,乳类,谷类,肉类,坚果类,蔬菜类等等,细化到给孩子的具体食物的话,则可以给孩子准备全麦面包,水煮蛋或者荷包蛋,小番茄,以及剥几粒核桃会更好一些。

另外大数据分析还说明了,四年级的学生周一至周五平均每天作业时间都控制在1小时以内,八年级学生每天作业时间在2—4小时,对取得较高学业成绩最有为益,过度增加作业时间不一定会带来学生学业成绩的提高,则很有可能增加学生对作业的抗拒心理,甚至是会出现适得其反的效果的!

除了控制合理的作业时间,劳逸结合对学生来说也很重要,而大数据检测显示,四年级学生每天保证9—10小时的睡眠时间,八年级学生保证每天7—9小时的睡眠时间,最有可能取得较好的学业成绩,夏季则需要酌情地增加午睡时间。

此外,大数据监测还表明,记忆倾向型的学生和思维倾向型的学生相比,明显地在学习效率和得分率上也有很大的差异的,由此可见,学习还须基于理解,不能靠死记硬背,而目前主要凭借死记硬背的学生,则需要及时地调整学习策略了。

之后,大数据还表明,从阅读时间上来看,每天保证半小时以上的兴趣阅读与学习相关的阅读的学生,其阅读成绩比基本不阅读的学生高出10分以上左右,尤其是一学期内读完9本及以上课外读物的学生,比读完2本及以上的学生阅读成绩高36分,这相当于多接受一学年的教育。

(本章完)

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